探讨在初中生物课堂中知识难点口令口诀化的措施及分析

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从现在的社会发展我们不难看出,国家对于人才的需求已不再是简单的高学历型人才,更多的是技术型、创新型人才。社会的变化也会影响到教育的政策,从新课改诞生以来,我国的教育方针政策都发生了明显的改变,初中生物作为一门应用性极强的学科,它的科学性和实践性很强,相应的,生物中有很多知识难点和重点对于学生来说很难记忆。为了提高生物教学的整体成绩和学生的应用能力,教师们会用自己多年的经验来编写一些生活口诀让学生记忆,这样一来不但方便了学生也方便了教师。 From the current social development, we can easily see that the demand for talents in our country is no longer a simple, highly educated talent, more of a technical and innovative talent. Social changes will also affect the education policy. Since the birth of the new curriculum reform, China’s education policies have undergone significant changes. As a highly applied subject, junior high school biology is very scientific and practical Strong, corresponding, creatures have a lot of knowledge difficult and important for students to remember. In order to improve the overall performance of biology teaching and students’ ability to apply, teachers will use their years of experience to write some life formulas for students to remember. This will not only facilitate students but also facilitate teachers.
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