论文部分内容阅读
编者按:四川汶川特大地震发生后,互联网成为人们抒发感情、表达心愿的平台.读着千千万万条网友留言、评论,我们看到千千万万颗滚烫的中国心;看到被灾区教师可歌可泣的英雄事迹深深感动的情怀;看到了网友对教师们大爱之举的崇高敬意和无限感激!为了与广大读者一起分享这种感动,我们精选一部分网上贴文发表.
大难见证大爱,师魂永驻人间——来自互联网的心声
【摘 要】
：
编者按:四川汶川特大地震发生后,互联网成为人们抒发感情、表达心愿的平台.读着千千万万条网友留言、评论,我们看到千千万万颗滚烫的中国心;看到被灾区教师可歌可泣的英雄事
【出 处】
：
中小学校长
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
摘要：新课改的深入发展，推动了高中音乐教学的发展，尤其是课堂教学的发展，也对其教学效果提出了更高的要求。本文简要分析了优化高中音乐课堂教学的必要性，并重点探讨了如何更好地实现高中音乐课堂教学的优化。 关键词：高中音乐教学；课堂教学；优化艺术 中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）07-0019 高中音乐教学因高中阶段教育的特殊性，往往存在课时较
进行生活化的教学要求教师应给学生创设一种良好的学习“情境”，这是因为教学中要想把现实中真实的事物引入教学并与教材里抽象的理论知识相映照，就需要教学情境的创设.在化学教学中，笔者发现创设生活化教学情境的途径有多种. 一、通过观察自然现象，联系生活实际，形成生活化的 教学情境 以生活中的趣事和典故作比喻，引出新概念，可以使枯燥抽象的概念变得生动有趣，易于理解，能为新知识的学习做好铺垫.加强化学知
生活中有一种“分享理论”说，它告诉我们给予是智慧这样的道理。当自己有6个苹果时，不要一个人独自享用，不妨分给他人5个，尽管自己暂时少吃了5个，但却得到了5人的热情和友好。也许
5月13日,佘友富的父母历经艰险,终于在四川省汶川县漩口中学对面的山坡上找到了儿子。夫妻俩激动万分,要带儿子往安全地带转移,却被儿子拒绝了。“是同学们把我从废墟中挖出
摘要：高一物理是高中物理学习的基础。学生进入高一后，普遍感觉物理难学，难在梯度大，难在学生能力与高中物理教学要求的差距大，致使部分学生不适应高中物理的学习，学习成绩不理想，两极分化严重。身为教师的我们必须认真研究教材和学生，分析找出影响教学质量的因素，进而在新课改形势下有效提高教学质量，使学生顺利完成高一物理学习任务。 关键词：高中物理；高一；教学方法；分析 中图分类号：G633.7 文献标识
多年坚持加固危楼地震来临时,四川省安县桑枣中学校长叶志平正在绵阳办事。第一波震荡过去后,他立即驱车往地处重灾区的学校赶。他最怕学校那栋没有通过验收的实验教学楼出
教学设计能较好地解决数学知识发生、发展过程中利用构建教学过程、设计问题来引导学习的问题，是提高课堂教学质量的关键．对于教学设计，应该在分析教学内容的基础上，提出教学重点；根据教学重点和学生的思维发展需要，提出现阶段要达成的目标；分析达成目标已具备的条件和需要怎样的新条件，从而做出教学问题诊断；根据上述分析进行教学过程设计；最后是目标检测设计．其中，内容和内容解析、目标和目标解析、教学问题诊断是重中
摘要：高中英语语法填空是从语法角度对短文进行适当的分散挖空，考查方式分为自由填空类及提示性填空类。其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。在很多方面，学生学习英语还得靠英语语法作为支撑。同样，要解答好语法填空题，当然离不开坚实的语法知识。很多高中生对语法知识的学习都相当头疼，语法不同于单词考查，富于变化，难于理解，不利于学生对英语产生学习兴趣。针对这样的现象，结合我
摘要：近些年，随着教育事业的不断变革，各种新教学技术、教学理念逐渐运用于课堂教学中。开放式教学法是一种基于学生思维模式的教学方式，其主要是以学生的开放式思维作为教学目标，拓展学生对于历史事件的理解与全面性思考。对此，为了更好地提高高中历史教学水平，本文详细分析高中历史课堂引入开放式教学法的策略，希望可以为相关教育者提供理论性帮助。 关键词：高中教育；历史教学；开放式课堂；教学策略 中图分类号：