创设生活化教学情境相关论文
生活化英语课堂教学源自陶行知先生的“生活即教育、学校即社会”的先进理论以及“在生活里找教育,为生活而教育”的教育理念。生......
提取学生在生活中的数学素材是开展初中数学教学的全新理念。帮助学生在社会生活中提取有利于自己学习的资源，使学生能够根据自己的......
《小学数学课程标准》对数学教学体现生活化特点有着明确要求:“数学是人类生活的工具;对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的......
进行生活化的教学要求教师应给学生创设一种良好的学习“情境”，这是因为教学中要想把现实中真实的事物引入教学并与教材里抽象的理......
【摘 要】本文根据作者的实际教学经验，重点探讨了非认知因素概念的起源及在现代数学教学中的重要性，总结了几点在数学教学中应用非......
[摘要]陶行知先生一贯反对旧传统中封闭式的、僵化式的教育，主张开放式的、与社会生活生产实践紧密结合的新式教育。课程标准明确指......
