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一、创设情境提出问题，激发学生对结论的迫切追求的欲望
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浅谈问题解决在数学教学中的应用
【摘 要】
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一、创设情境提出问题，激发学生对结论的迫切追求的欲望 在教学中，教师应合理组织教材，将教学内容重组为一串相关的问题，问题可选择在学生认识能力的。最新发展区内。切合学生实际，巧设疑问，常能唤起学生的好奇心，激发其求知欲和创造力。并能促使其积极参与教学活动，从而收到事半功倍的效果。例如，在进行抛物线教学时。我设计了如下问题，供学生思考解决： 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年33期
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