【摘 要】
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随着英语国际通用语言地位的日益凸显,小学阶段的学生已经需要学习英语知识,丰富英语储备.但英语知识作为一门单纯的语言学科,对于小学生而言具有一定的难度,而情景教学法的优势在于将抽象性较强的英语知识以生动形象的方式进行展现,让学生在轻松、宽泛的氛围中学习,英语学习能力得到进一步提升,也可以强化学生的语感意识,提高学生在相关语境中运用英语知识的能力.
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校,甘肃张掖734000
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随着英语国际通用语言地位的日益凸显,小学阶段的学生已经需要学习英语知识,丰富英语储备.但英语知识作为一门单纯的语言学科,对于小学生而言具有一定的难度,而情景教学法的优势在于将抽象性较强的英语知识以生动形象的方式进行展现,让学生在轻松、宽泛的氛围中学习,英语学习能力得到进一步提升,也可以强化学生的语感意识,提高学生在相关语境中运用英语知识的能力.
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