【摘 要】
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摘要：初中数学知识具有理论性和逻辑性较强的特点，以教师为主体的传统课堂教学模式不利于调动学生数学学习的积极性，也不利于培养学生的逻辑思维、探究能力等综合素养。本文探究了初中数学问题导向式教学的作用，并提出了相应的策略。 关键词：信息技术 初中数学 问题导向 初中数学是学生学习生涯中最基础，也是最关键的学科，不仅可以培养学生的逻辑思维和抽象思维，还可以培养学生在实际生活中解决问题的方式和思维习惯
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摘要：初中数学知识具有理论性和逻辑性较强的特点，以教师为主体的传统课堂教学模式不利于调动学生数学学习的积极性，也不利于培养学生的逻辑思维、探究能力等综合素养。本文探究了初中数学问题导向式教学的作用，并提出了相应的策略。
关键词：信息技术
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摘要：随着国家教育部门对高职院校的招生要求不断提高，高职院校招生的数量也在逐年呈现上升趋势。在此前提下，高校辅导员的工作要求也在不断增加，所以各高职院校辅导员的工作也随之出现了各种各样的问题。本文从探究高职院校辅导员的日常学生管理工作出发，以求从所暴露出的各种问题中探究创新型管理思路，通过开拓管理思维模式和创新管理方法，更好地提升辅导员工作的责任意识，以帮助辅导员减轻当前的工作压力，促进学生的有效
摘要：伴随着新课程改革的不断深入，社会大众正在逐渐加强幼儿园教育的重视程度。幼儿是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，是祖国繁荣强大的人才基础。本文探究了游戏教学法在幼儿园教育中的对策。 关键词：游戏教学法 幼儿园教育 幼儿阶段是人养成良好行为习惯与培养优秀道德品质的黄金阶段，游戏作为贴近幼儿内心需求的一种活动方式，对幼儿的身心健康具有重要作用。教师采用游戏教学法，能激发幼儿的学习兴趣，调动幼儿的
摘要：随着“互联网 教育”概念的提出，教育信息化有了突破性发展，课堂教学的变革也势在必行，使得教学朝着多元化趋势发展。本文分析了微信小程序游戏平台设计的意义，阐述了微信小程序应用于中职会计专业辅助教学的方略，为教学改革提供了新的设计思路。 关键词：微信小程序 中职 会计教学 游戏化 一、研究背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》要求，到2020年，我国教育信息化接近
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摘要：小学语文阅读教学能够开阔学生的视野，有助于学生养成良好的阅读习惯，掌握丰富的写作技巧。基于此，本文探究了小学语文阅读教学的现状，并提出了新理念下小学语文阅读教学的策略。 关键词：新理念 小学语文 阅读教学 小学语文阅读教学具有非常重要的地位，但语文教师往往采取传统的教学模式来开展阅读教学，不仅导致课堂教学效率不高，也无法有效调动学生的学习积极性，不利于培养学生的语文能力。在新理念下，
摘要：预习是培养学生思考、质疑、解疑的过程，是提高学生自主学习能力，培养学生创新意识的有效方法。预习习惯的养成，不仅得益于眼前，還受益终生。本文从细化预习角度出发，阐述了提高学生预习有效性的策略。 关键词：小学语文 预习 有效性 一、指导预习方法，引导预习实践 1.读 预习阶段的读主要是指学生要把课文读准确、读通顺，初步了解课文主要内容。为此，教师应细化读的要求，即读几遍，怎么读，读到什么
摘要：小学英语是学生英语学习的基础阶段，小学阶段英语学习的效果关系到学生今后更高层次英语学习的成效。但是，现阶段的小学英语教师会经常忽视语音情境教学，导致学生在英语听说方面存在一定的不足。本文从小学英语语音情境教学着手，以期通过营造生动的故事情节、运用歌曲营造语音教学情境，帮助学生提高英语口语能力。 关键词：小学英语 语音情境 实践 语音是英语教学过程中不容忽视的部分，也是培养学生英语口语能力