【摘 要】
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导学案是培养自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案,始终坚持以学生为本,为学生学习服务,教师是引导者,学生是学习的主体者。导学案对提高初中生英语自主学习能
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导学案是培养自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案,始终坚持以学生为本,为学生学习服务,教师是引导者,学生是学习的主体者。导学案对提高初中生英语自主学习能力具有重要作用,提高学生学习英语的积极性和兴趣性,提高学生学习英语的积极性和兴趣性,增强学生自我监督和自我调控的能力。
Guide case is to cultivate independent learning, take the initiative to participate in cooperation to explore and optimize the development of learning programs, always adhere to the student-centered, for student learning services, teachers are the guide, the students are the main body of learning. Guiding Case plays an important role in improving junior high school students ’autonomous English learning ability, improves students’ enthusiasm and interest in learning English, improves students ’enthusiasm and interest in learning English, and enhances students’ self-monitoring and self-regulation ability.
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