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【摘 要】 在目前这个社会飞速发展的大背景下，难免会有一些大学生从思想上出现问题，作为整个国家最强有力的后备军团，为大学生树立一个正确的思想价值观显得尤为重要。所以，在目前高等院校的教学中，思政课程作为学生在大学生活中的必修课，受到了学生以及社会极高的重视。本文主要通过简要概述充分认识了解思政课程建设的意义，以及在高校土木工程专业中应该如何进行思政课程的建设研究。
【关键词】 土木工程专业 思政课教学 意义与建设
土木工程一直是当今社会比较热门的一个专业，每年都有很多学生进入土木工程专业进行深造学习，但是不可避免地，目前很多高校的土木工程专业正面临着就业创业难的问题。所以，如何提高高校学生的学生素质、提升学生的专业能力、实践能力已经成为各大高校着重研究的问题，将这些能力归于一个点，就可以很直观地显现出思政课在土木工程专业建设的重要性。在思政课的学习中可以建立学生正确的人生价值观，科学的世界观，实现内在文化的生活，为学生今后邁向社会打下坚实的基础。那么，将土木工程专业与思政课相结合，究竟应该如何实现有效地建设呢？
一、树立明确的教学目标
对于任何一门课程而言，制定教学目标都是实行教学的一个重要的前提，也是实行教学的一个重要环节，一节课能否取得理想的成果以及学生能收获多少都取决于教学目标制定的是否全面、是否可行、是否高效。对于高校土木工程专业的思政课建设也是如此，一定要在学生学习这门课之前树立出明确的教学目标，使学生充分了解学习此次课程的目的，以及将会为学生带来怎么的益处等。在思政课的学习中要将主旨思想与学生的专业技能相结合，激发起学生的个人理想以及建立起社会责任感。
例如：在进行思政课教学时，内容与自改革开放以来，我国在土木工程建设方面取得的成绩与未来的发展联系到一起。我国目前的土木工程建设已经受到了世界各地的瞩目，不仅在桥梁建设、铁路建设等方面取得了突破性成功，也成功地将计算机技术与土木工程建设技术结合到一起。经过以上的介绍，学生就会树立起很强的民族自豪感，为我国目前在土木工程建设方面取得的成绩而感到骄傲，也会使学生对国家的发展道路产生认同感，对核心价值观产生认同感，从而激发起学生对专业学习的兴趣，也会增加学生的社会责任感，为我国未来的建设贡献出自己的一份力量。
二、充实课堂的教学内容
在进行思政课教学时，作为一名高校老师不能够仅仅局限于课本上的知识，而是要尽可能地从深度和广度两个方面进行拓展学习，不仅要时刻关注时事政治，与时俱进还要理论联系实际，与学生所学习的专业相结合。目前的现象是很多大学生就仅仅对自己的专业课重视，而忽略了思政课的学习，此时，老师就要尽可能丰富课堂内容，要让学生在课堂上将专业教育与政治素养、国家意识实现统一，你的思想决定你的未来，所以，思想政治教育与专业理论教育是始终联系到一起的。
例如：在进行思政课教学时，针对土木工程专业的学生，要从土木工程的角度，从土木工程的历史发展等建设情况上升到哲学问题，讲述伴随着土木工程建设体系逐渐成熟的过程，我国都实现了哪些质的飞跃，以及这些年来我国从思想政治上的成长。也要通过思政课的教育在进行科研试验、工程建设时一定要有自己独立个性的思想，不能随波逐流，只有自己的思想，才能够促进整个国家进步，只有有一个完整的思想体系，才能够更好地推动社会建设，创造出符合全民经济、全民意愿的工程。
三、灵活运用教学方法
虽然大学生已经是一批有着独立思想的个体，但由于还没有正式迈入社会，在学习生活上还是需要老师的协助制约，所以，在思政课的学科建设中，教学方法依然很重要，不仅要制定因材施教的培养计划，在教学过程中也要学会循序渐进，要让学生有继续学下去的信心和动力，也要在课堂上营造出一种轻松的学习氛围，对于土木工程的学生专业课的学习任务是很繁重的，所以，要想让学生依旧保持兴趣就要将课堂氛围活跃起来，从而使学生在轻松的状态下学习知识。
例如：在进行思政课教学时，要尽可能地为学生专业课的实践储备知识，要让学生能够树立正确的个人职业操守，能够摆正学习态度，要通过思政课的实践学习，进一步深入理解社会层面的价值观，从而为整个国家的建设奉献出自己的一份力量。在学习过程中也可以借助多媒体的力量，利用网络视频、网络讲座、网络资料等，让学生从多个角度找到自己为之奋斗的目标，从政治思想等方面理解自己专业的深度。
强化大学生的思想建设已经成为了社会普遍关注的问题，在这些年的事件中也取得了显著的成果，在这个过程中，我们必须理解建设思政理念的意义，争取以最高效的手段提升当代大学生的整体思想水平，学校也必须更加重视思政课的开设，只有学校给予了重视，学生才会更加重视，只有形成了一个和谐稳定的价值观才能够更加督促学生的成长。
总而言之，土木工程专业都必须重视思政课的建设，将社会主义核心价值观正确的融入到学生的生活中，融入到土木工程专业建设中，在学习生活中，引导学生的思想像一个正确的方向发展，引导学生树立自己的人生格局。作为土木工程专业的学生，作为一个土木人必须拥有这一切以国家的利益为首的精神，作为国家今后的领路人，必须时刻理解并实行这种责任与使命。
参考文献
[1] 张丽娟.土木工程专业课程思政建设研究[J].上海师范大学建筑工程学院，2015（09）.
[2] 李鑫良.强化大学生思政建设的重要性与方法探讨[J].河南科技学院，2017（12）.
【关键词】 土木工程专业 思政课教学 意义与建设
土木工程一直是当今社会比较热门的一个专业，每年都有很多学生进入土木工程专业进行深造学习，但是不可避免地，目前很多高校的土木工程专业正面临着就业创业难的问题。所以，如何提高高校学生的学生素质、提升学生的专业能力、实践能力已经成为各大高校着重研究的问题，将这些能力归于一个点，就可以很直观地显现出思政课在土木工程专业建设的重要性。在思政课的学习中可以建立学生正确的人生价值观，科学的世界观，实现内在文化的生活，为学生今后邁向社会打下坚实的基础。那么，将土木工程专业与思政课相结合，究竟应该如何实现有效地建设呢？
一、树立明确的教学目标
对于任何一门课程而言，制定教学目标都是实行教学的一个重要的前提，也是实行教学的一个重要环节，一节课能否取得理想的成果以及学生能收获多少都取决于教学目标制定的是否全面、是否可行、是否高效。对于高校土木工程专业的思政课建设也是如此，一定要在学生学习这门课之前树立出明确的教学目标，使学生充分了解学习此次课程的目的，以及将会为学生带来怎么的益处等。在思政课的学习中要将主旨思想与学生的专业技能相结合，激发起学生的个人理想以及建立起社会责任感。
例如：在进行思政课教学时，内容与自改革开放以来，我国在土木工程建设方面取得的成绩与未来的发展联系到一起。我国目前的土木工程建设已经受到了世界各地的瞩目，不仅在桥梁建设、铁路建设等方面取得了突破性成功，也成功地将计算机技术与土木工程建设技术结合到一起。经过以上的介绍，学生就会树立起很强的民族自豪感，为我国目前在土木工程建设方面取得的成绩而感到骄傲，也会使学生对国家的发展道路产生认同感，对核心价值观产生认同感，从而激发起学生对专业学习的兴趣，也会增加学生的社会责任感，为我国未来的建设贡献出自己的一份力量。
二、充实课堂的教学内容
在进行思政课教学时，作为一名高校老师不能够仅仅局限于课本上的知识，而是要尽可能地从深度和广度两个方面进行拓展学习，不仅要时刻关注时事政治，与时俱进还要理论联系实际，与学生所学习的专业相结合。目前的现象是很多大学生就仅仅对自己的专业课重视，而忽略了思政课的学习，此时，老师就要尽可能丰富课堂内容，要让学生在课堂上将专业教育与政治素养、国家意识实现统一，你的思想决定你的未来，所以，思想政治教育与专业理论教育是始终联系到一起的。
例如：在进行思政课教学时，针对土木工程专业的学生，要从土木工程的角度，从土木工程的历史发展等建设情况上升到哲学问题，讲述伴随着土木工程建设体系逐渐成熟的过程，我国都实现了哪些质的飞跃，以及这些年来我国从思想政治上的成长。也要通过思政课的教育在进行科研试验、工程建设时一定要有自己独立个性的思想，不能随波逐流，只有自己的思想，才能够促进整个国家进步，只有有一个完整的思想体系，才能够更好地推动社会建设，创造出符合全民经济、全民意愿的工程。
三、灵活运用教学方法
虽然大学生已经是一批有着独立思想的个体，但由于还没有正式迈入社会，在学习生活上还是需要老师的协助制约，所以，在思政课的学科建设中，教学方法依然很重要，不仅要制定因材施教的培养计划，在教学过程中也要学会循序渐进，要让学生有继续学下去的信心和动力，也要在课堂上营造出一种轻松的学习氛围，对于土木工程的学生专业课的学习任务是很繁重的，所以，要想让学生依旧保持兴趣就要将课堂氛围活跃起来，从而使学生在轻松的状态下学习知识。
例如：在进行思政课教学时，要尽可能地为学生专业课的实践储备知识，要让学生能够树立正确的个人职业操守，能够摆正学习态度，要通过思政课的实践学习，进一步深入理解社会层面的价值观，从而为整个国家的建设奉献出自己的一份力量。在学习过程中也可以借助多媒体的力量，利用网络视频、网络讲座、网络资料等，让学生从多个角度找到自己为之奋斗的目标，从政治思想等方面理解自己专业的深度。
强化大学生的思想建设已经成为了社会普遍关注的问题，在这些年的事件中也取得了显著的成果，在这个过程中，我们必须理解建设思政理念的意义，争取以最高效的手段提升当代大学生的整体思想水平，学校也必须更加重视思政课的开设，只有学校给予了重视，学生才会更加重视，只有形成了一个和谐稳定的价值观才能够更加督促学生的成长。
总而言之，土木工程专业都必须重视思政课的建设，将社会主义核心价值观正确的融入到学生的生活中，融入到土木工程专业建设中，在学习生活中，引导学生的思想像一个正确的方向发展，引导学生树立自己的人生格局。作为土木工程专业的学生，作为一个土木人必须拥有这一切以国家的利益为首的精神，作为国家今后的领路人，必须时刻理解并实行这种责任与使命。
参考文献
[1] 张丽娟.土木工程专业课程思政建设研究[J].上海师范大学建筑工程学院，2015（09）.
[2] 李鑫良.强化大学生思政建设的重要性与方法探讨[J].河南科技学院，2017（12）.