一所学校想要永葆活力、长久发展下去，创建特色是关键。几乎所有的名校都具备自己的特色。没有特色的学校终究会被淘汰。结合多年来本校教育教学的管理实际，我们认识到学校应发展自己的教育风格，追求自己的特色，这是学校创品牌的必然之路。创建和谐特色学校应具备以下几点重要因素：
　　1.要具备“规范、特色”的全新办学理念。这是学校创建特色发展的首要任务。办学理念是全校师生共同追求的目标，集聚了学校的文化品味、校园风格等特色，在奋斗发展的过程中，学校的感召力、凝聚力大大增强，必然会促进学校向特色发展的方向快速发展。我校是一所百年名校，多年来形成了“文明诚信、严谨创新”的校风，“勤奋上进、全面发展”的学风，使学校素质教育逐步深化。创办“规范、特色”的学校，培养“合格、特长”的人才，为学生提供多种风格的教育，较好地使学生全面发展、和谐发展。培养并开发每一个学生的特长，促进学生成才。
　　2.要具备“高效、创新”的教学管理制度。这是学校特色发展的重要一环。学校的管理体制决定着学校发展的方向、水平以及办学的特色。学校应做到管理制度覆盖学校管理的各个层面；内容操作性、实用性强；细则严明，创新有实效。办学者应时常深入课堂调查研究，将“高效创新”的教学管理工作渗透到各个细节，促使全体师生逐步走向理念更新、教学创新、课程设置等全方位的特色彰显，真正有特色地发展一所学校，成就每一位老师，造就每一位学生。
　　3.要具备“一流、优质”的师资力量。教师是学校的生命与活力所在。师资力量对于一所学校的发展起着举足轻重的作用。学校的领导者要建设“一流、优质”的教师队伍。本校始终将打造一支“高尚师德、教学名师”的教师队伍作为学校工作的重要内容。有了学校领导班子的重视，我校师资力量日渐雄厚，为学校创建特色教育打下了坚实的基础。
　　4.要尽力营造“和谐、纯净”的校园氛围。良好的校园环境是一位无声的导师。要使校园氛围成为学校的一张文化名片。当你走进我们这所百年名校，仿佛就进入了一个充满独特文化内涵的特色校园，学生们在这里无声地得到了陶冶情操、净化心灵、规范行为的影响，学校正在特色发展的道路上扎扎实实地前进。
　　5.要有“高层次、高品位”的校级领导层。在实践管理工作中，校级领导在创建特色学校工作中起着决定性的作用。我们学校的校级领导们目光深远，能广泛听取、征求广大教职工的意见，集众人智慧，促使学校工作扎实稳定开展。许多规划的目标正一步步实现，确保了学校实现跨越式发展。
　　要在学校发展的每一步工作中，将以上先进思想渗透到学校工作的各个层面，努力提升全校师生内在的特色文化素养，使学校真正成为每个学生快乐成长的乐园!