论文部分内容阅读
积极情感对教学所产生的正能量作用巨大,它既能开启学生心扉,又能鼓励学生保持乐观向上的学习态度。英语教学中,学生积极情感一旦形成与发展,他们必将踊跃参与语言实践活动。
英语教学中学生积极情感培养的辩证策略
【摘 要】
：
积极情感对教学所产生的正能量作用巨大,它既能开启学生心扉,又能鼓励学生保持乐观向上的学习态度。英语教学中,学生积极情感一旦形成与发展,他们必将踊跃参与语言实践活动。
【机 构】
：
江苏省南通市海安县仁桥初级中学
【出 处】
：
中学生英语(初中版)
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
对于城市而言，非正式体育群体是群众体育的有效的承载方式，对群众体育的开展也发挥积极的作用，发展群众体育的过程中，非正式体育组织力量不可小觑。为我国群众体育的发展提供理论
案例：小梅是我们班的文艺委员,其他同学刚放学离开,她就哭哭啼啼地找到我,说要去操场跑步,因为今天上课说了话,没有尽到一个班委应当尽到的带头作用,如果不同意就给我跪下,直
在英语学习中,词汇是基础,影响着听说读写能力的发展。但在教学过程中,若要学生有效把握与记忆词汇,教师则需要抓住词汇记忆原则,指导学生词汇学习与记忆方法。对此,笔者以高
培养学生积极学习情感和增强学习认知体验是新课程英语教学的重要目标要求,运用情感化教学则是激活学生英语学习主观能动性和潜能的必然发展需要。本文从高中英语教学中情感
"教改的问题,关键是教师",新课程背景下提高高中英语课堂教学的有效性离不开教师教学理念的转变和课堂驾驭能力的提升,本文就新课程背景下对高中英语教师的素质要求谈几点笔
在绘制具有真实感的图形中,光照处理模块串行处理速度慢.针对此问题,文中提出光照算法的并行化,采用负载均衡的并行策略,重新优化计算模型,单独计算环境光、散射光、镜面光后再叠加在一起.计算不同的PE(处理单元)个数,使用不同的分配方案来提高处理速度.实验结果表明,将光照算法并行化,可充分利用资源,发挥多核处理器的处理能力,提高资源利用率.
介绍了桥梁易损性研究的概况,对桥梁易损性研究的由来、含义、分级方法和分析方法做了较为全面的论述,并对桥梁易损性研究提出了存在的问题和今后尚需开展的工作,以推动桥梁