论文部分内容阅读
总复习的目的是发现问题，查缺补漏，强化重点，提高能力，帮助学困生掌握最基础的知识和最基本的技能，从而实现整体的提高。但是，几章复习过后，考试检测，教师以为应该掌握的，学生仍没有掌握。问及学生，感到收效不大。作者对初中物理总复习的几个关键环节作了反复思考，提出了一些做法，以期解决付出和收获不对称这一效益问题。