【摘 要】
:
语感是学生对语言文字的敏锐感受 ,是学生的认识逐步通向作者心灵的桥梁。“语感的培养 ,在儿童时代的教育很重要”。 (郭沫若语 )“强烈敏锐的语感 ,是阅读能力和写作能力的
论文部分内容阅读
语感是学生对语言文字的敏锐感受 ,是学生的认识逐步通向作者心灵的桥梁。“语感的培养 ,在儿童时代的教育很重要”。 (郭沫若语 )“强烈敏锐的语感 ,是阅读能力和写作能力的核心”(夏尊语 )。语感既是学好语文的重要条件 ,又是衡量语文水平的重要标志。因此 ,《语文课程标准
The sense of language is the students' acute perception of the language and writing, which is the bridge of the student's understanding gradually leading to the author's mind. “Sense of language development, education in childhood is very important.” (Guo Moruo language) “strong sense of keen sense of language, is the core of reading ability and writing ability” (Xia Yuen respect language). The sense of language is not only an important condition to learn Chinese well, but also an important symbol to measure the language proficiency. Therefore, "Chinese curriculum standards
其他文献
教法一一、导入新课1 听录音 ,想象情景。同学们 ,我们知道春雨沙沙 ,秋雨霏霏 ,冬雨绵绵 ,夏天的雨是什么样的呢?让我们一同去感受一场雷雨。请大家闭上眼睛。(出示电脑投影)2 学
人教版六年制小学自然第六册第11课《磁铁的性质》继学生认识了磁铁有吸铁的性质之后,继续指导学生认识磁铁有指示南北和同极相斥、异极相吸的性质。教材的编写思路是:①通
众所周知 ,工具性和人文性是语文学科的两大性质。“训练”——强调的是语文的工具性 ,旨在培养学生的语文实践能力 ,促使学生正确地理解和运用祖国语言文字。“感悟”——强
九年义务教育小学语文教学大纲指出:“语文学科的重要特点是思想教育和语言文字训练的辩证统一。”进行思想教育是语文教学的一项重要任务。教师要充分认识加强思想教育的重
前言在科学实验和统计研究中,常常需要从一组测得的数据,例如N对(x_i,y_i)去求得自变量x和因变量y的一个近似函数关系式y=f(x)。从图形上看,就是从给定的N个点(x_i,y_i)(其
去年五月 ,我们观摩了南通师范第二附属小学的三堂情景教学课 ,虽然过去近一年了 ,但至今仍历历在目。细细推敲 ,不难发现——这三堂课并无令人拍案叫绝的教学设计 ,然而却具
社会课是我国九年义务教育阶段对小学生进行社会常识教育的一门综合课。社会课如何落实素质教育,下面谈谈自己的做法和体会。一、贴近儿童生活所谓“贴近”,指充分利用儿童已有
按照传统的教学思路,《制作电热切割器》这一课的教学过程是:①指导学生认识电热切割机的构造、原理及用途。②指导学生自制一个电热切割器。③运用自制电热切割器切割物体
乾隆皇帝下江南,大学士纪晓岚随行。一路上,乾隆经常出一些难题命纪晓岚答对,每次纪晓岚都能巧妙地完成。一天,他俩登上长江岸边的一座酒楼,欣赏江景。乾隆忽然
Qianlong e
《光的传播》、《光的反射和折射》的单元教学中,由于学生不能亲眼看到光的传播路径,所以对这些现象还缺乏一些感性的认识,使课堂教学不能达到预期的目标。为突破这一教学难