一举一动皆魅力,一颦一笑百效生——体态语言在高一物理教学中的运用

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用非文字语言传情达意的手段,就是“体态语言”。体态语言在物理教学中具有重要作用,用于课的开端、课中、课的结尾,有利于优化教学效果,能让每个学生都从教师丰富的体态语言中找到学习的乐趣,从而促进他们健康成长。 With non-text language means of transmission of ideas, is “body language ”. Body language plays an important role in physics teaching. It is used for the beginning of class, the end of class and the end of class to help optimize the teaching effect. Each language can help students to find the joy of learning from the rich body language of teachers. grow healthy.
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