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我们应用行动导向教学法，结合中职学校和学生实际，在二年级电工、电子、机电等专业学生中，以某一典型电子元件如CD4000系列常用数字集成电路为核心，让学生在“做中学，学中做”。通过科技活动的开展，促进中职教师改变教育观念、改革教学方法。
基于行动导向的中职学生科学素质培养
【摘 要】
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我们应用行动导向教学法，结合中职学校和学生实际，在二年级电工、电子、机电等专业学生中，以某一典型电子元件如CD4000系列常用数字集成电路为核心，让学生在“做中学，学中做”。通
【机 构】
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福建省三明工贸学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2012年23期
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