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“实施素质教育，推进新课改”是目前学校教学工作的热点，“既要减负，又要高效”是对我们教师的要求。那么，作为初中数学教师，如何做好“向四十五分钟要质量”，提高每节课效果呢？结合多年的教学实践，笔者认为提高初中数学课堂教学的有效性要做到“五个善于”。
谈初中数学课堂有效性的做法
【摘 要】
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“实施素质教育，推进新课改”是目前学校教学工作的热点，“既要减负，又要高效”是对我们教师的要求。那么，作为初中数学教师，如何做好“向四十五分钟要质量”，提高每节课效果呢？结合
【机 构】
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广东省罗定市素龙第一中学
【出 处】
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信息教研周刊
【发表日期】
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2004年期
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