论文部分内容阅读
【摘要】
让“兴趣”融入初中数学课堂的教学研究
【摘 要】
：
【摘要】 在以往的初中数学教学中，受应试教育的影响，教师在课堂上过分注重对学生知识的灌输，较忽视学生的学习体验，加之数学知识本身就比较枯燥抽象，因此很多学生对数学课的兴趣并不浓厚，这也直接影响了学生数学学习效率。而随着素质教育改革的不断发展，如今的数学课堂更注重对学生学习兴趣的培养，以调动学生的学习兴趣入手，可以培养学生的数学情感，发挥想象力，同时转变对数学知识的认识，逐渐热爱数学学科。 【关
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2019年15期
其他文献
【摘要】 幼儿时期是成长发育的关键阶段，对于幼儿的节奏感培养，一方面能够促使幼儿表现力提升，另一方面也能充分的发挥幼儿创造性和主动性。因此，当前阶段教师一定要积极地采取行之有效的教学策略来引导幼儿的节奏感培养，促使幼儿的综合素质能得到提升。 【关键词】 游戏教学 幼儿 节奏感 培养 【中图分类号】 G612 【文献标识码】 A 【文章编号】
【摘要】 中职教育作为我国教育的组成部分，每年为社会提供了大量的技术人才，不管是对教育体系还是社会发展来说，都发挥着重要作用。数学教学作为中职教育的组成之一，不仅能强化学生的逻辑思维能力，还有利于以数学促进学生其他方面的学习。基于此，本文就在研究以学定教展开中职数学教学优势的基础上，重点分析中职数学三角函数与以学定教相结合的实践，期望以此为参考，促进中职数学教学的进步，提高学生的相关能力，丰富学生
【摘要】 家访是学校老师与家长的一种沟通方法，也是学校教育的一项重要环节。教师的任务不仅仅是跟学生交流，跟家长的合作也是分不开的。传统的家访方式不适用于现在的教育理念，这时候教师要做到与时俱进，将“传统与现代”结合起来，构建新型家校协同教育新模式。 【关键词】 家访 家校协同 新教育模式 【中图分类号】 G636 【文献标识码】 A 【文章编
【摘要】 在教育改革的进程中，音乐变得越来越重要。音乐课程在具体的教学中存在多种性质，其中包括了明显的实践性、技艺性以及听觉性等性质，还存在一些其他的内在性质，例如：人文性、时代性以及关联性。本文针对高中音乐课程，对其产生的性质进行详细的解析，希望通过对高中音乐课程的性质解读，能够更加清晰的认识并了解高中音乐课程。 【关键词】 高中 音乐课程 性质 解读 【中图分类号】 G633.951 【文
【摘要】 素质教育背景下，高中管理模式发生了重大改变。学校和教师越来越重视学生的主体地位，班主任也将管理权限下放给学生，以使学生在实践中培养组织管理能力和创新能力。学生由被管理者变成管理者，实现班级学生自主管理，可以发挥学生的主体作用，使班级管理更具实效性。 【关键词】 高中 班主任管理 学生自主管理 路径 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A
【摘要】 伴随着新课程标准的推行和落实，素质教育开始变得越来越重要，逐渐受到更多的人所关注。面对这样的情况，采取什么样的措施来对传统的教学模式不断的进行革新，就成为了广大教育工作者所需要思考的一个重要课题。基于以上的原因，本文结合笔者多年的教学实践经验，就分层教学在高中数学教学中的应用研究进行了分析和思考，并提出了自己的看法和观点，通过与各位进行分享，希望能够给各位带来一些指导和帮助，进而共同提高
【摘要】 化学是一门很重要的学科，与我们现实生活有着密切的联系，所起的作用不可替代。初高中的化学教师较少作学术交流，导致彼此对教材的研究存在不足之处，在这样的背景下会使初、高中在化学教学的过程中出现知识盲区。初高中化学学习的衔接是很关键的一个时期，这个时期也是高一教学过程中最容易出现问题的时期，尤其在新课改的不断推进下高中化学发生了很大的变化，如果初高中化学没衔接好的话，会导致高一新生对高中化学的
【摘要】 重新审视游戏活动在幼儿园教育教学活动中的价值，挖掘并扩大其优秀资源，并将其适时、有效地运用到幼儿园的教学教育活动中。幼儿园游戏活动的生成策略：提高课堂教学过程中幼儿的参与度，促进游戏活动的生成;合理利用在游戏中表现出的认知水平冲突促进游戏活动的生成;通过对幼儿每一个细微活动的关注，发掘隐藏的游戲活动;通过作品展示中幼儿的兴趣热点组织开展游戏活动。 【关键词】 幼儿园 游戏 生成 策略
【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）16-171-03 0 【教材依据】本节教学设计来源于人教A版数学必修2第三章第一节第一课时倾斜角与斜率。 一、设计思路 1.指导思想 课堂教学应有利于学生的数学素质的形成与发展，即在课堂教学中，创设问题情境，激发学生主动发现问题、解决问题，并充分调动学生学习的积极主动性；有效地渗透数学的思想方