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多年前,每次提笔撰文,总有＂巧妇难为无米之炊＂的感觉。绞尽脑汁,搜肠刮肚,能想到的也只有大家已经谈＂透＂的几个话题。后来,认识了一位文笔了得的老师,他特别能写教育类文章,每年都能在刊物上发表50来篇。我费尽九牛二虎之力寻不着合适的写作主题,人家的话题怎么就如汩汩而出的泉水绵延不绝呢？
培育一颗敏感的“教育心”
【摘 要】
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多年前,每次提笔撰文,总有＂巧妇难为无米之炊＂的感觉。绞尽脑汁,搜肠刮肚,能想到的也只有大家已经谈＂透＂的几个话题。后来,认识了一位文笔了得的老师,他特别能写教育类文章,每年
【机 构】
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福建厦门实验小学集美分校
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2016年4期
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