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摘要：家长教育孩子的第一步是了解孩子，而了解了孩子的一个很重要的途径是聆听孩子的倾诉。家长要养成与孩子交流的好习惯，家长可以向孩子用讲故事的形式，将自己的想法转达给孩子。家长自我观点的表白，会激起孩子进一步倾诉的愿望，会诱导孩子进一步展现自己的内心世界。
关键词：倾听；诱导；观点；表白
Please sit down and be a parent who listens
Sun Hong-wen
Abstract：Parent's educating the kid's square one to understand a kid, but understanding the kid's a very important path is to listen a getting off the heart of kid. The parent should develop the good habit that communicates with kid and the parent can use to tell the form of the story toward the kid and turn own viewpoint to reach to the kid. Parent ego standpoint vindicates, will arise the wishes that the kid gets off the heart further, will induce a kid to make a show of his/her own heart world further.
Key words：Listen to;Induce;Standpoint;Vindicate
干教师二十多年，同家长谈起来，很多家长都说，现在的孩子不好管，在幼儿园和上小学时，孩子好像同家长无话不谈，但是到了初中以后，孩子就不善于同家长交流了，家长得不到孩子学习生活的准确信息，致使教育缺乏针对性，出现这种局面，我认为责任主要在家长。孩子小时，家长每天都在关注孩子的变化，孩子向家长倾诉的点滴小事，家长都表现出极大的热情，总能静下心来，心平气和的倾听孩子的心声。等孩子大了以后，家长按照成年人的标准去评价孩子，对孩子的倾诉，家长热情不再。孩子说不上三言二语，家长往往横眉冷对，拳脚相加。孩子的心声得不到完整倾诉，家长不能了解孩子内心世界，父子、母子关系出现隔阂。教育孩子的第一步是了解孩子，而了解了孩子的一个很重要的途径是聆听孩子的倾诉。从孩子的倾诉中，家长可以了解到孩子在想什么，在关心什么，特别需要什么，然后有真对性地给予教育和帮助。在这里，我大声呼吁，请你坐下来，做一个倾听的家长。
1．当孩子情绪低落时，引导孩子说出心里话
孩子家长要善于从孩子的面部表情、动作、身体的姿势、行为的变化等方面，发现孩子的情绪变化。如果孩子喜形于色、跳跳蹦蹦、主动和家长打招呼、歌不离口，说明孩子是高兴的，如果孩子一进家门就打拉脑袋、逃避家长的眼神、回到自己房间的就关门、没有食欲，对家长的谈话答所非问，这时家长不应该不理不睬，应引导孩子将内心的情感世间倾出来，如：“你今天遇到什么烦心事了，说出来让爸妈听听，爸妈永远是你坚强的后盾。”要让孩子明白，凡是不能闷在心里，要主动同家长交流，只有这样心里才会舒畅；还要让孩子知道，家长是关心孩子，帮助孩子的。
2．当孩子的倾诉时，做他的忠实听众
当孩子向你倾诉时，作为家长应该当好一名忠实的听众，让孩子将自己心中所思所悟、所感尽情的发泄，家长不要随意打断孩子的话，不要表露出不耐烦、想动粗或敷衍的神情。孩子对家长的反应十分敏感，一旦发现家孩子应付了是，孩子就会对家长失去信心，终止倾诉。对孩子的整个倾诉过程，家长要有捧哏的艺术，如使用：“对的”、“我看可以”、“行吗”、“后来怎样了”等，鼓励孩子继续倾诉下去。同时，家长要关注孩子同你倾诉的细节，以便下一步对孩子开展思想教育。
3．换位思考，对孩子的感受表示共鸣
学生有自己的思想和志向，作为家长要表示理解，家长要善于从孩子的角度思考问题，不能将自己的意愿强加到孩子身上。当孩子说对物理不感兴趣，而对乒乓球感兴趣时，家长不要打击他的积极性，而要设身处地说：“好，孩子你真棒，我相信你对乒乓球一定感兴趣，一定将成为一名乒乓高手，但是，孩子，你知道吗，乒乓球旋转的种类很多：上旋、下旋、左侧旋、右侧旋、左侧上旋、左侧下旋、右侧上旋、右侧下旋，你要想用好各种打法，掌握好物理知识对你是有帮助的，我相信你会喜欢物理的。”
4．坚持原则，明确地告诉家长的想法
孩子向你倾诉完之后，家长对孩子想法和行为要有一个明确的态度。在孩子看来，家长的表态，是对自己言行的一种评判，因此，家长听完孩子的倾诉，不能不假思索轻率的做出判断，要从孩子终生发展方面着眼，家长说出的话，要符合国家的方针政策、法律法规，要同学校、老师的教育合拍，切不可不了了之，而应诚恳地将自己的想法告诉孩子，家长要用简洁明了的语言，告诉孩子应该做什么，不应该做什么。对于孩子的过激言行，家长应保持理智的态度，和颜悦色地加以疏导，切不可火上加油，更能呵斥、动粗。如当孩子告诉你同学无辜打他，他非常气愤时，你可以说“你的同学是不对的，我听起来你很生气，甚至想打他，但你不能这样做，告诉家长，家长会告诉老师和他的家长，他们会帮助你，并批评他的。同学之间有矛盾是在所难免的，理解、宽容同学，才能交到好朋友，我过去同同学也有过矛盾，但是现在是好朋友，一代同学，三辈亲，将来你会明白的。”
孩子能否做到向家长倾诉，关键是看孩子同家长的亲密程度，作为家长，平时不能家长作风十足，要放下架子，要做孩子的知心朋友。此外，家长要养成与孩子交流的好习惯，家长可以向孩子用讲故事的形式，将自己的想法转达给孩子。家长自我观点的表白，会激起孩子进一步倾诉的愿望，会诱导孩子进一步展现自己的内心世界。
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收稿日期：2009-02-14
关键词：倾听；诱导；观点；表白
Please sit down and be a parent who listens
Sun Hong-wen
Abstract：Parent's educating the kid's square one to understand a kid, but understanding the kid's a very important path is to listen a getting off the heart of kid. The parent should develop the good habit that communicates with kid and the parent can use to tell the form of the story toward the kid and turn own viewpoint to reach to the kid. Parent ego standpoint vindicates, will arise the wishes that the kid gets off the heart further, will induce a kid to make a show of his/her own heart world further.
Key words：Listen to;Induce;Standpoint;Vindicate
干教师二十多年，同家长谈起来，很多家长都说，现在的孩子不好管，在幼儿园和上小学时，孩子好像同家长无话不谈，但是到了初中以后，孩子就不善于同家长交流了，家长得不到孩子学习生活的准确信息，致使教育缺乏针对性，出现这种局面，我认为责任主要在家长。孩子小时，家长每天都在关注孩子的变化，孩子向家长倾诉的点滴小事，家长都表现出极大的热情，总能静下心来，心平气和的倾听孩子的心声。等孩子大了以后，家长按照成年人的标准去评价孩子，对孩子的倾诉，家长热情不再。孩子说不上三言二语，家长往往横眉冷对，拳脚相加。孩子的心声得不到完整倾诉，家长不能了解孩子内心世界，父子、母子关系出现隔阂。教育孩子的第一步是了解孩子，而了解了孩子的一个很重要的途径是聆听孩子的倾诉。从孩子的倾诉中，家长可以了解到孩子在想什么，在关心什么，特别需要什么，然后有真对性地给予教育和帮助。在这里，我大声呼吁，请你坐下来，做一个倾听的家长。
1．当孩子情绪低落时，引导孩子说出心里话
孩子家长要善于从孩子的面部表情、动作、身体的姿势、行为的变化等方面，发现孩子的情绪变化。如果孩子喜形于色、跳跳蹦蹦、主动和家长打招呼、歌不离口，说明孩子是高兴的，如果孩子一进家门就打拉脑袋、逃避家长的眼神、回到自己房间的就关门、没有食欲，对家长的谈话答所非问，这时家长不应该不理不睬，应引导孩子将内心的情感世间倾出来，如：“你今天遇到什么烦心事了，说出来让爸妈听听，爸妈永远是你坚强的后盾。”要让孩子明白，凡是不能闷在心里，要主动同家长交流，只有这样心里才会舒畅；还要让孩子知道，家长是关心孩子，帮助孩子的。
2．当孩子的倾诉时，做他的忠实听众
当孩子向你倾诉时，作为家长应该当好一名忠实的听众，让孩子将自己心中所思所悟、所感尽情的发泄，家长不要随意打断孩子的话，不要表露出不耐烦、想动粗或敷衍的神情。孩子对家长的反应十分敏感，一旦发现家孩子应付了是，孩子就会对家长失去信心，终止倾诉。对孩子的整个倾诉过程，家长要有捧哏的艺术，如使用：“对的”、“我看可以”、“行吗”、“后来怎样了”等，鼓励孩子继续倾诉下去。同时，家长要关注孩子同你倾诉的细节，以便下一步对孩子开展思想教育。
3．换位思考，对孩子的感受表示共鸣
学生有自己的思想和志向，作为家长要表示理解，家长要善于从孩子的角度思考问题，不能将自己的意愿强加到孩子身上。当孩子说对物理不感兴趣，而对乒乓球感兴趣时，家长不要打击他的积极性，而要设身处地说：“好，孩子你真棒，我相信你对乒乓球一定感兴趣，一定将成为一名乒乓高手，但是，孩子，你知道吗，乒乓球旋转的种类很多：上旋、下旋、左侧旋、右侧旋、左侧上旋、左侧下旋、右侧上旋、右侧下旋，你要想用好各种打法，掌握好物理知识对你是有帮助的，我相信你会喜欢物理的。”
4．坚持原则，明确地告诉家长的想法
孩子向你倾诉完之后，家长对孩子想法和行为要有一个明确的态度。在孩子看来，家长的表态，是对自己言行的一种评判，因此，家长听完孩子的倾诉，不能不假思索轻率的做出判断，要从孩子终生发展方面着眼，家长说出的话，要符合国家的方针政策、法律法规，要同学校、老师的教育合拍，切不可不了了之，而应诚恳地将自己的想法告诉孩子，家长要用简洁明了的语言，告诉孩子应该做什么，不应该做什么。对于孩子的过激言行，家长应保持理智的态度，和颜悦色地加以疏导，切不可火上加油，更能呵斥、动粗。如当孩子告诉你同学无辜打他，他非常气愤时，你可以说“你的同学是不对的，我听起来你很生气，甚至想打他，但你不能这样做，告诉家长，家长会告诉老师和他的家长，他们会帮助你，并批评他的。同学之间有矛盾是在所难免的，理解、宽容同学，才能交到好朋友，我过去同同学也有过矛盾，但是现在是好朋友，一代同学，三辈亲，将来你会明白的。”
孩子能否做到向家长倾诉，关键是看孩子同家长的亲密程度，作为家长，平时不能家长作风十足，要放下架子，要做孩子的知心朋友。此外，家长要养成与孩子交流的好习惯，家长可以向孩子用讲故事的形式，将自己的想法转达给孩子。家长自我观点的表白，会激起孩子进一步倾诉的愿望，会诱导孩子进一步展现自己的内心世界。
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收稿日期：2009-02-14