【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，学生主体性地位得到巨大的重视，加强师生之间的互动交流一直是新课改中不断强调的，因此在小学语文教学中融入小组合作学习模式，正是适应这一要求的最佳
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随着新课程改革的不断深入，学生主体性地位得到巨大的重视，加强师生之间的互动交流一直是新课改中不断强调的，因此在小学语文教学中融入小组合作学习模式，正是适应这一要求的最佳体现，小组合作就是将全班同学根据成绩、学习能力及性格特长分为若干个小组，然后对每个小组成员进行明细划分，让学生进行相互合作，互相帮助以此促进学习任务的完成。
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