【摘 要】
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受传统应试教育教学观念的影响,初中物理教师在实际的教学过程中,往往只注重了书本知识的传授,忽略对学生学习兴趣的培养,从而让学生始终处于被动接受知识的状态中。为改善这
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县马厂镇马厂中学,
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受传统应试教育教学观念的影响,初中物理教师在实际的教学过程中,往往只注重了书本知识的传授,忽略对学生学习兴趣的培养,从而让学生始终处于被动接受知识的状态中。为改善这样的教学现状,初中物理教师应积极采用探究式的教学方式,尊重学生的主体地位,有效提升初中物理课程的教学水平。本文着重分析探究式教学在初中物理教学中的应用,逐步增强学生的物理素养。
Influenced by the traditional teaching concept of examination-oriented education, junior middle school physics teachers tend to focus on the teaching of book knowledge in the actual teaching process, ignoring the training of students’ interest in learning, so that students are always in a state of passive acceptance of knowledge. In order to improve the teaching status quo, junior high school physics teachers should actively use inquiry-based teaching methods, respect the students’ dominant position and effectively improve the teaching level of junior middle school physics curriculum. This article focuses on the analysis of inquiry teaching in junior high school physics teaching application, and gradually enhance the students’ physical quality.
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摘要：语法教学在高中英语学习中举足轻重，是老师和学生最应重视的一块知识。其中的定语从句，是高中三大从句之一，不仅是高考考察的重点也是难点，在练习中频繁涉及，足见重要性。本文是笔者在教学实践中总结出的一套有效学习定语从句的方法，与大家分享。 关键词：高中英语学习；定语从句；有效方法 一、 定语从句的定义理解 所谓定语，就是用来修饰或限定名词或代词的句子成分，定语从句则是由定语扩展而成的从句。单
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摘要：随着课程不断改革，学校对优化学科教学引起了足够的重视，特别是高中物理这门学科。由于高中物理有非常强的抽象性以及缜密的逻辑思维，因此，对这门学科进行优化能够起到非常重大的作用。研究证明，在高中物理课堂上，为学生创设教学情境，更利于激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，同时还能够保障教学质量，提升教学水平，从而助于教师更好地完成教学目标。基于此，本文论述了在高中物理教学中运用情境创设的策略。
摘要：随着社会的不断发展，国家经济水平的不断提升，国家对教育事业越来越重视，未来的社会是人才的社会，拥有高素质的人才的国家就掌握了发展的先机。所以为了促进教育事业的发展，国家不断进行教育改革，推行素质教育。对于初中阶段的教学，物理是一门非常重要的学科，对于学生创新能力的发展和思维水平的发展都有着很强的促进作用。随着素质教育的不断推进及初中教学条件的不断改善，教师在初中物理教学中越来越重视先进教学方
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