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高效课堂，作为一种理想化的课堂，一直都是教育工作者追求的目标，但是，在实际建设中存在着很多的问题，阻碍了高效课堂的构建。本文讨论了初中数学高效课堂构建现状，并提出了几点有效的构建策略。
基于核心素养的初中数学高效课堂的构建研究
【摘 要】
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高效课堂，作为一种理想化的课堂，一直都是教育工作者追求的目标，但是，在实际建设中存在着很多的问题，阻碍了高效课堂的构建。本文讨论了初中数学高效课堂构建现状，并提出了几点有效
【机 构】
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海南省屯昌县乌坡镇乌坡学校 海南 屯昌 571626
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年12期
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