论文部分内容阅读
一渠清水送京津
【出 处】
:
南阳市人民政府公报
【发表日期】
:
2014年9期
其他文献
1 思维教育是数学教育的核心 思维是一个健全人的需要,甚至可以说是人存在的标志。特别是人必须有很强的创造性。这种创造性不仅是为了发明或发现什么,还在于要使人更好地适应社会,更有创意地生活。创造力的培养是多方面的。数学给人一种正确的、科学的创造性思维的示范。人们为了寻找数学模型和运用数学模型,展开了有创造性的、辩证的思维。这些与数学的严格逻辑思维一起,成为基础教育中一种必需而可能的训练项目。广大青
大学生价值取向受当代深刻变化的社会观念和生活的影响,出现了注重自我价值实现、偏重个人的价值走向、价值观念呈现矛盾与困惑等特点,研究大学生价值取向特点,探讨教育对策,
数学是很多学生学习的“拦路虎”。教师怎样帮学生走出困境?笔者认为,教师要热爱学生,全心全意为学生服务,在教学过程中理解学生,把自己的思想感情融合进去,做到想学生之所想,说学生爱听的话,即讲究语言艺术非常重要。笔者在平时的教学过程中,很注重以下几方面的说话艺术,收到良好的课堂效果。 1 教学过程要有趣味性 语言的趣味性是使教学产生魅力的要素,其作用就像菜肴里的盐。枯燥乏味的語言如同一盘
<正>今年3月,国家主席习近平访问德国时曾在《法兰克福汇报》发表署名文章指出,当前,全球新一轮科技和产业革命呼之欲出,世界各国争相调整、适应,抓紧实施必要改革。其中,重
【正】(根据录音整理)同志们:近段时间,关于经济运行的会议比较密集,主要是形势所迫。开会不是形式,是为了解决问题。实践证明,抓与不抓不一样,落实效果不一样。经市委、市政
日前,海南省省委、省政府公布2010年为民办实事十大工程,其中,海南省财政将投入6.3亿元,用于提高中小学教育阶段(含公办普通高中、中职学校和幼儿园)教师的平均工资水平,使其达到当地
九江市教育装备工作坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实全市教育工作会议精神,按照“教育装备均衡发展”的工作思路,以服务于学校为宗旨,进一步加强教育装备“建设、配备、管理、使用、教研、培训”等方面的工作,突出重点,狠抓落实,较好地完成了教育装备工作目标任务。 2009年全市教育技术装备工作回顾 一、以均衡发展为出发点,积极推进九江市教育装备水平 九江市教育装备以均衡发展为出发点,这是落
【正】宛政[2014]18号市人民政府有关部门:为全面贯彻科学发展观,积极推进生态文明建设,进一步加强我市环境保护工作,根据2014年省政府下达我市的环境保护目标任务和市政府相
<正>2015年我市粮食生产再夺丰收,全市粮食种植面积1498.73万亩,总产达到108.66亿斤,比上年增加6.11%全市粮食总产实现了"十二连增"。11月26日,市农业局举行新闻发布会,通报