论文部分内容阅读
在英语阅读教学的过程中，会出现许多教学任务上的问题，但为了英语阅读教学的积极意义，教师需要努力去克服这些问题，以此来实现高中生的核心素养的提高，和教师的实际教学相融合，从学生的英语积累、语感和理解能力上，都能得到有效的提高，英语的输出同样需要输入，而阅读就是一种很好的输入方法，可以以学生为中心来增强学生的英语积累。为了提高学生的英语素养和综合能力，英语阅读教学方法格外重要，本文将从当前英语阅读教学中存在的问题和现状、培养学生核心素养的积极意义和有效策略三个方面来谈，希望对广大教师有一定的启发。