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摘 要： 本文主要从农村中小学开展足球运动的必要性和可行性两方面展开分析，希望国家支持农村中小学的足球运动，为中国储备基础力量，为走向世界打下基础。
关键词： 农村中小学 足球运动 可行性分析
推进校园足球普及，在促进青少年强身健体、全面发展、夯实国家足球事业人才基础等方面具有非常重要的现实意义。目前，我国的足球在国际中一直处于劣势，要扭转乾坤，只有将足球运动从娃娃抓起，从足球运动员的基层选拔着手，走“农村包围城市”道路，才有可能摆脱我国足球事业在国际赛事中长期处于劣势的不利地位。笔者认为，农村中小学开展足球运动有其必要性和可行性。
一、农村有开展足球运动的先决条件
开展足球运动最关键的条件是场地。但是现在我国大城市寸土寸金，人满为患，一个足球场的地皮如果用作商业用地或住宅用地，则其带来的直接经济效益远比开展足球运动效益明显。要是有人问农村什么资源多，恐怕就是土地和劳动力了，要找一片空地当足球场可以说是轻而易举，再加上农村中小学校原来都是成功应对了人口高峰期的就学压力，现在随着学生的减少，校舍资源大量闲置，稍加修整就可以形成一个足球场，再加上一个足球，足球运动就能够开展，投入成本非常低。许多足球明星都说当初选择足球运动，是因为足球运动不需要太多金钱投入，对一些农村贫困家庭的孩子来说，只要拥有一个足球，院子、打麦场、稻田甚至新修的梯田都是他们施展拳脚的绝佳场地。
就目前看，城市里的中小学生每天除了上课，周末还要参加补习班，而农村里的孩子，由于家庭的条件并不富裕，很少有在周末参加补习班的，他们每天放学都可以无忧无虑地玩耍。家长对他们的管束比较松，平常玩的一些游戏只是跳皮筋、扔沙包等，如果开展足球运动，则不仅可以丰富他们单调乏味的课余生活，提高他们的身体素质和运动技能，而且可以为我国的足球队培养基础人才。
二、政府有发展足球运动的现实需求
当今社会，体育运动在一定程度是一个国家形象和实力的象征。我国足球事业起步较晚，机制不健全，实力派足球人才匮乏，导致我们的足球国家队在国际比赛中屡屡失利，严重影响国家形象和民族自信心。普及校园足球运动是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进青少年身心健康的重要举措，是夯实足球人才根基、提高国家足球发展水平、成就中国足球梦想的奠基工程。2015年，为了进一步落实习近平同志对发展足球事业的讲话精神和《中国足球改革发展总体方案》，教育部等6部委联合下发了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，从组织领导、经费保障、师资培训等方面对校园足球作了明确要求，为中小学校开展足球运动提供了有力支撑。
政府对足球运动的重视，能够解决目前农村学校足球教学专业人才匮乏问题，大量的经费投入，定期对农村中小学的足球老师进行专业培训，公开招聘足球教练参加教学活动。为了吸引足球教练，可以为他们提供好的福利待遇，同时也可以采取聘请高校教师和专业队的教练的方式，为农村学校开展教学指导和训练活动。
三、农村家长有支持足球运动的客观愿望
国家体育总局的副局长蔡振华认为只有在健全的培养体系中培养出来的青少年才能进入国家队。笔者认为这种认识有失偏颇，我国的足球成绩之所以不好，不是因为足球队没有精英队员，也不是因为教练教得不好，而是因为国家足球队的选人面太窄，队员基础差，只有基础打牢固了，才能快速成为精英队员，应对各种高规格的比赛。同时参与足球运动就有机会进国家队参加比赛为国争光，参与足球运动可以使中小学生养成爱运动的习惯，为以后的身心健康打下坚实的基础。
我国农村地域宽广，农业人口占比高，随着城镇化的推进和劳务经济的发展，大量农村学生因为校园文化生活单调、长期留守农村缺少亲情关爱而产生厌学情绪，课余时间要么沉迷网络不能自拔，要么走街串巷沾染恶习，家长十分头疼但束手无策。在农村中小学校开展校园足球运动，能够释放孩子爱玩天性，把大量学生从网吧、街头吸引到足球场上，既锻炼学生身体，丰富生活，释放天性，又开发学生的运动潜质，发现人才。农村学生从事了正当的体育运动，家长可以放心在外务工。所以，在农村中小学校开展足球运动一定会受到家长的欢迎和支持。
四、农村学生有参与足球运动的高涨热情
喜欢运动是青少年的天性。和城市学生相比，农村学生因为从小上山爬坡参与劳动的锻炼，身体素质和运动耐力要比城市学生好得多。由于玩具的缺乏和生活的单调，只要有一个简单的道具，只要有一个喜欢的项目，只要有一群随性的玩伴，农村孩子就不怕出力流汗，不怕弄脏衣服，不怕摔伤身体，可以风雨无阻玩个昏天地黑，玩个死去活来，玩个饥肠辘辘在所不惜。足球运动量大，城市学生也许有参与的冲动，但当超负荷的投入体力时，往往半路退却，绕道而行甚至终身不再参与，因为她们有内容更丰富、形式更多样且不需要透支太多体力的游玩运动项目。
综上所述，笔者认为，中国搞足球不能眼睛只盯着大城市，而忽视农村这块发展足球运动的天然沃土。如果农村学校搭建起足球训练平台，大力开展校园足球运动，给农村在校中小学生每人发一个足球，那么中国足球将大有前途，大有希望。
关键词： 农村中小学 足球运动 可行性分析
推进校园足球普及，在促进青少年强身健体、全面发展、夯实国家足球事业人才基础等方面具有非常重要的现实意义。目前，我国的足球在国际中一直处于劣势，要扭转乾坤，只有将足球运动从娃娃抓起，从足球运动员的基层选拔着手，走“农村包围城市”道路，才有可能摆脱我国足球事业在国际赛事中长期处于劣势的不利地位。笔者认为，农村中小学开展足球运动有其必要性和可行性。
一、农村有开展足球运动的先决条件
开展足球运动最关键的条件是场地。但是现在我国大城市寸土寸金，人满为患，一个足球场的地皮如果用作商业用地或住宅用地，则其带来的直接经济效益远比开展足球运动效益明显。要是有人问农村什么资源多，恐怕就是土地和劳动力了，要找一片空地当足球场可以说是轻而易举，再加上农村中小学校原来都是成功应对了人口高峰期的就学压力，现在随着学生的减少，校舍资源大量闲置，稍加修整就可以形成一个足球场，再加上一个足球，足球运动就能够开展，投入成本非常低。许多足球明星都说当初选择足球运动，是因为足球运动不需要太多金钱投入，对一些农村贫困家庭的孩子来说，只要拥有一个足球，院子、打麦场、稻田甚至新修的梯田都是他们施展拳脚的绝佳场地。
就目前看，城市里的中小学生每天除了上课，周末还要参加补习班，而农村里的孩子，由于家庭的条件并不富裕，很少有在周末参加补习班的，他们每天放学都可以无忧无虑地玩耍。家长对他们的管束比较松，平常玩的一些游戏只是跳皮筋、扔沙包等，如果开展足球运动，则不仅可以丰富他们单调乏味的课余生活，提高他们的身体素质和运动技能，而且可以为我国的足球队培养基础人才。
二、政府有发展足球运动的现实需求
当今社会，体育运动在一定程度是一个国家形象和实力的象征。我国足球事业起步较晚，机制不健全，实力派足球人才匮乏，导致我们的足球国家队在国际比赛中屡屡失利，严重影响国家形象和民族自信心。普及校园足球运动是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进青少年身心健康的重要举措，是夯实足球人才根基、提高国家足球发展水平、成就中国足球梦想的奠基工程。2015年，为了进一步落实习近平同志对发展足球事业的讲话精神和《中国足球改革发展总体方案》，教育部等6部委联合下发了《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，从组织领导、经费保障、师资培训等方面对校园足球作了明确要求，为中小学校开展足球运动提供了有力支撑。
政府对足球运动的重视，能够解决目前农村学校足球教学专业人才匮乏问题，大量的经费投入，定期对农村中小学的足球老师进行专业培训，公开招聘足球教练参加教学活动。为了吸引足球教练，可以为他们提供好的福利待遇，同时也可以采取聘请高校教师和专业队的教练的方式，为农村学校开展教学指导和训练活动。
三、农村家长有支持足球运动的客观愿望
国家体育总局的副局长蔡振华认为只有在健全的培养体系中培养出来的青少年才能进入国家队。笔者认为这种认识有失偏颇，我国的足球成绩之所以不好，不是因为足球队没有精英队员，也不是因为教练教得不好，而是因为国家足球队的选人面太窄，队员基础差，只有基础打牢固了，才能快速成为精英队员，应对各种高规格的比赛。同时参与足球运动就有机会进国家队参加比赛为国争光，参与足球运动可以使中小学生养成爱运动的习惯，为以后的身心健康打下坚实的基础。
我国农村地域宽广，农业人口占比高，随着城镇化的推进和劳务经济的发展，大量农村学生因为校园文化生活单调、长期留守农村缺少亲情关爱而产生厌学情绪，课余时间要么沉迷网络不能自拔，要么走街串巷沾染恶习，家长十分头疼但束手无策。在农村中小学校开展校园足球运动，能够释放孩子爱玩天性，把大量学生从网吧、街头吸引到足球场上，既锻炼学生身体，丰富生活，释放天性，又开发学生的运动潜质，发现人才。农村学生从事了正当的体育运动，家长可以放心在外务工。所以，在农村中小学校开展足球运动一定会受到家长的欢迎和支持。
四、农村学生有参与足球运动的高涨热情
喜欢运动是青少年的天性。和城市学生相比，农村学生因为从小上山爬坡参与劳动的锻炼，身体素质和运动耐力要比城市学生好得多。由于玩具的缺乏和生活的单调，只要有一个简单的道具，只要有一个喜欢的项目，只要有一群随性的玩伴，农村孩子就不怕出力流汗，不怕弄脏衣服，不怕摔伤身体，可以风雨无阻玩个昏天地黑，玩个死去活来，玩个饥肠辘辘在所不惜。足球运动量大，城市学生也许有参与的冲动，但当超负荷的投入体力时，往往半路退却，绕道而行甚至终身不再参与，因为她们有内容更丰富、形式更多样且不需要透支太多体力的游玩运动项目。
综上所述，笔者认为，中国搞足球不能眼睛只盯着大城市，而忽视农村这块发展足球运动的天然沃土。如果农村学校搭建起足球训练平台，大力开展校园足球运动，给农村在校中小学生每人发一个足球，那么中国足球将大有前途，大有希望。