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基于学生全面发展的视角,小学阶段作为学生核心素养发展的起点,承担着培养学生“自主发展”核心素养的重任.本文通过德育途径展开对学生自主发展核心素养的培养,探究培养自主发展的有效策略,最终促进学生全面发展.
浅论小学德育培养学生“自主发展”核心素养的策略探究
【摘 要】
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基于学生全面发展的视角,小学阶段作为学生核心素养发展的起点,承担着培养学生“自主发展”核心素养的重任.本文通过德育途径展开对学生自主发展核心素养的培养,探究培养自主
【机 构】
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石家庄市广安大街小学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年25期
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