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毋庸置疑，近几年来，校本课程已经成为课程改革的热词，然而，追根溯源，校本课程的概念出现的时间并不长。首先，校本课程( school—based curriculum）是一个外来语，最先出现于英、美等国，已有20多年的历史了。其次，我国对校本课程的重视要稍晚一些。为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〔1999〕9号）和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〔2001〕21号），基础教育课程改革纲要明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程管理。”按照新课程计划，学校和地方课程占总课时数的10％至12％。这就意味着学校课程由国家课程、地方课程和学校课程三部分组成。