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本文阐述了基于群落结构的高职学生'工匠精神'培育生态系统的关键作用,指出了高职院校学生工匠精神培养生态系统存在有培育形式单一化、培育对象标椎化等问题,制定了基础、支撑、引导三位一体的对策进行研究分析。
基于群落结构的高职学生“工匠精神”培育生态系统构建对策研究
【摘 要】
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本文阐述了基于群落结构的高职学生'工匠精神'培育生态系统的关键作用,指出了高职院校学生工匠精神培养生态系统存在有培育形式单一化、培育对象标椎化等问题,制定了
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院体育学院,湖南铁道职业技术学院铁道运营与管理学院
【出 处】
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现代商业
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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2018年度湖南省教育科学“十三五”规划一般课题:基于群落结构的高职学生“工匠精神”培育生态系统构建研究(XJK18CZY053)阶段性研究成果,2018年度株洲市教育科学“十三五”规划课题:铁路物流管理专业学生“工匠精神”培育生态系统形成研究(ZJGH18B081),2018年度湖南铁道职业技术学院立项课题:铁路物流管理专业学生“工匠精神”培育生态系统构建研究(K201801).
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