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旅游服务专业高职考试范围较广,涉及到《客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》、《旅游概论》、《前厅服务与管理》等四门学科,满分为300分,考试时间为150分钟。考生要想在较短的时间内答完试卷,取得好成绩,正确理解、深入掌握课程内容、明确题型特点及出题动向、把握答题技巧是非常重要的,特别是案例分析题的解答技巧。根据我多年的教学实践,现就旅游服务专业高职考试中有关《前厅服务与管理》、《客房服务与管理》两门学科的案例答题技巧与大家共同探讨。
由于客人需求的差异性和饭店服务的复杂性,任何饭店的服务都不能做到使每一位客人百分之百的满意。在饭店的实际工作中,客人可能由于饭店硬件设施不达标准或出现故障,或者服务人员的素质低、服务质量差,饭店管理不善等原因引起客人的不满,甚至引起不必要的争端;还可能因各种原因,客人有意、无意带走或损坏了房间的固定物品,服务员发现后通过正常途径请客人赔偿,为此与客人引出一些纠纷也是常见的。如:预订客人如期抵达饭店,饭店却无法给客人安排客房,该如何处理?又如:客人离店时带走了客房内的多次性物品,作为服务员,应如何处理?既不得罪客人,又不会让饭店遭受损失等等。这样的问题常常出现在教材课后分析或高职试卷中,以案例分析题考查学生。
案例分析题是高职考试较难的题型。它比应变题要难,从给出的材料及答题的范围,都比应变题要求高得多。此类题最容易检查学生发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力,有利于高校选拔人才。故此类题答得好与否直接影响到考生考试成绩的高低,从而拉开差距。
要解答案例题,笔者认为,首先要了解出题者的意图,也就是案例题的基本特征。一般来说,案例题具有三个基本特征:一是案例题多选自饭店服务过程中最常见的、突发的与疑难事例,具有一定的代表性,如前面所列举的两个例子就属于这种类型;二是案例的分析与疑难问题的处理,经过饭店实践证明是行之有效的,具有很强的实用性,同学们通过对案例的分析不仅可以获得丰富的理论知识,而且在以后的饭店服务中,可以运用这些理论知识解决实际的问题,这正是出题者的真正用意所在;三是在解答案例题时,有的可直接运用书本上的原理、方法、服务程序及处理技巧等回答,有的事例的处理比较灵活,尽管不能直接运用书本上的理论解决问题,但也能在书本上找到理论依据,所以在案例问题的分析过程中,较好地体现了原则性与灵活性的统一,具有技巧性,这一点也是最考学生水平的。
在弄清了出题者的出题意图后,解答案例题就容易多了。在解答案例题时,要注意这些技巧:一是认真阅读材料,找出相关内容,特别是与问题相关的语句。二是在阅读过程中找出问题出在哪里,思考为什么出錯,正确的方法是什么?最后怎样处理和改正?一般的案例分析题都是按此思路来设计题目的,明确出题者的思路后,回答起来就会得心应手。三是回答要准确、完整。回答案例题最忌讳三言两语,特别是针对“如何处理”的问题,更应该逐条回答清楚,而不是笼统地写上一段即可,因为答题不得要领,等于没有答好。四是答题思维要清晰,条理要清楚,语言要通顺,要尽量少写或不写错别字,以免影响得分。
案例分析题看似考课外知识,实则考课内基础。虽然案例分析题看上去材料多,分析起来困难大,但是同学们只要有比较扎实的专业基础知识和基本技能,有认识问题、分析问题的基础,有强烈的对客服务意识,时时处处把“对”让给客人,只要解题方法得当,所答内容应该是完全符合题意的。
由于客人需求的差异性和饭店服务的复杂性,任何饭店的服务都不能做到使每一位客人百分之百的满意。在饭店的实际工作中,客人可能由于饭店硬件设施不达标准或出现故障,或者服务人员的素质低、服务质量差,饭店管理不善等原因引起客人的不满,甚至引起不必要的争端;还可能因各种原因,客人有意、无意带走或损坏了房间的固定物品,服务员发现后通过正常途径请客人赔偿,为此与客人引出一些纠纷也是常见的。如:预订客人如期抵达饭店,饭店却无法给客人安排客房,该如何处理?又如:客人离店时带走了客房内的多次性物品,作为服务员,应如何处理?既不得罪客人,又不会让饭店遭受损失等等。这样的问题常常出现在教材课后分析或高职试卷中,以案例分析题考查学生。
案例分析题是高职考试较难的题型。它比应变题要难,从给出的材料及答题的范围,都比应变题要求高得多。此类题最容易检查学生发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力,有利于高校选拔人才。故此类题答得好与否直接影响到考生考试成绩的高低,从而拉开差距。
要解答案例题,笔者认为,首先要了解出题者的意图,也就是案例题的基本特征。一般来说,案例题具有三个基本特征:一是案例题多选自饭店服务过程中最常见的、突发的与疑难事例,具有一定的代表性,如前面所列举的两个例子就属于这种类型;二是案例的分析与疑难问题的处理,经过饭店实践证明是行之有效的,具有很强的实用性,同学们通过对案例的分析不仅可以获得丰富的理论知识,而且在以后的饭店服务中,可以运用这些理论知识解决实际的问题,这正是出题者的真正用意所在;三是在解答案例题时,有的可直接运用书本上的原理、方法、服务程序及处理技巧等回答,有的事例的处理比较灵活,尽管不能直接运用书本上的理论解决问题,但也能在书本上找到理论依据,所以在案例问题的分析过程中,较好地体现了原则性与灵活性的统一,具有技巧性,这一点也是最考学生水平的。
在弄清了出题者的出题意图后,解答案例题就容易多了。在解答案例题时,要注意这些技巧:一是认真阅读材料,找出相关内容,特别是与问题相关的语句。二是在阅读过程中找出问题出在哪里,思考为什么出錯,正确的方法是什么?最后怎样处理和改正?一般的案例分析题都是按此思路来设计题目的,明确出题者的思路后,回答起来就会得心应手。三是回答要准确、完整。回答案例题最忌讳三言两语,特别是针对“如何处理”的问题,更应该逐条回答清楚,而不是笼统地写上一段即可,因为答题不得要领,等于没有答好。四是答题思维要清晰,条理要清楚,语言要通顺,要尽量少写或不写错别字,以免影响得分。
案例分析题看似考课外知识,实则考课内基础。虽然案例分析题看上去材料多,分析起来困难大,但是同学们只要有比较扎实的专业基础知识和基本技能,有认识问题、分析问题的基础,有强烈的对客服务意识,时时处处把“对”让给客人,只要解题方法得当,所答内容应该是完全符合题意的。