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中班幼儿体悟生物进化的深层次特征的教学尝试
中班幼儿体悟生物进化的深层次特征的教学尝试
来源 :早期教育(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:amy23683
【摘 要】
:
中班幼儿已经具备了认识一些生物进化深层次特征的能力,比如头脑中已有豆子生豆子、小熊是母熊生的的图像。让幼儿深入体悟生物进化的深层次特征,可以提高幼儿的观察能力和思维
【作 者】
:
刘敏
【机 构】
:
江苏省徐州市沛县教育局
【出 处】
:
早期教育(教师版)
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
中班幼儿
层次特征
生物进化
教学尝试
体悟
观察能力
思维水平
大自然
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中班幼儿已经具备了认识一些生物进化深层次特征的能力,比如头脑中已有豆子生豆子、小熊是母熊生的的图像。让幼儿深入体悟生物进化的深层次特征,可以提高幼儿的观察能力和思维水平,同时也可以使幼儿感悟到大自然的神奇。
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