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国内外高校越来越重视学生创新创业能力,提高课堂教学效率是一个重要途径。对此,教师在数字图像处理课程中可引入工程实例,引导学生进行分析,合理安排课后延伸内容,以达到提高学生学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生创新精神的目的,从而使学生获得更好的发展。
课堂教学中培养学生创新能力的研究与实践——以数字图像处理课程为例
【摘 要】
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国内外高校越来越重视学生创新创业能力,提高课堂教学效率是一个重要途径。对此,教师在数字图像处理课程中可引入工程实例,引导学生进行分析,合理安排课后延伸内容,以达到提高学生学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生创新精神的目的,从而使学生获得更好的发展。
【机 构】
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河北工业大学计算机科学与软件学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年10期
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