小学数学教学中学习兴趣的培养

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:taobaowang1312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,是学生学习中最活跃的因素。教师的教学能否获得丰硕成果,教学效果能否提高,关键在于激发和培养学生的学习兴趣。本文结合笔者的教学实践,谈谈培养学生学习兴趣的体会。
其他文献
《新课程标准》对教师如何更好地应对学生出现的各种问题提出了更高的要求,在积极心理学的引导下,教师可以更好地解决教育教学中出现的问题。
笔者经过十年在职业医药卫生院校的一线教学经验,分析了在教学中培养学生学习兴趣,提高学生学习能力的体会,提出通过增强学生学习兴趣培养学生学习能力的方法。 After ten y
复转军人是一个特殊的群体,文化基础较差,对他们培训所采用的教学模式不能像对待在校生一样。本文论述了在对复转军人培训班进行《电力应用文写作》课程的培训时,应针对复转军人
玩耍是幼儿的天性,幼儿园应当给孩子提供最大限度的玩耍的时空,家长应该把孩子居家时的所有时间还给孩子,幼儿教育的要旨不在于孩子们掌握多少知识,在玩中引导他们思考,在玩中开发
计算机课的有效教学离不开我国教育政策的支持,也离不开学校教学体制的发展,随着计算机教育的不断发展,但其课堂教学还是最主要的,如何在课堂上进行有效的教学策略,本文进行一番探
思维是人类的一种认识活动,是人的大脑以理性的形式对客观事物的直观反映。理性思维具有明确的思维方向,有着充分的思维依据,培养理性思维是学习数学的核心内容,同时数学学习也是
现今我国的经济飞速的发展,与此同时工程建设发展势头也十分迅猛,进而我们对工程的测绘测量技术应用的要求也随之提高。在做工程的测绘时,需要以施工当地实际情况为依据来选择合
法学是中职生教学过程中重要的一门课程,对于学生的独立分析和处理问题的能力发挥着重要作用。在教学过程中,要做到因地制宜、因材施教,做中学生的差异和水平,运用科学高效的方法
文章分析了民办高校教师教学积极性影响因素主要有两个方面:盲目地重视科研轻视教学的现象,职称评聘过程中存在论资排辈等不良现象、民办高校教师压力较大。并提出民办高校必须
“登门槛效应”给我们生活带来不少启示,在教育教学工作中也均具有很好的借鉴意义,通过准确划分学生层次,有针对性的定位“门槛”高低,正反逆用“登门坎效应”,可以取得良好的教学