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[摘
核心素养引领下的高中政治课堂建构
【摘 要】
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[摘 要]在中国学生发展核心素养的总体框架下，高中政治课堂以公民教育为核心，主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四个关键要素，在引领学生价值观念、启迪学生思维品质、塑造学生个性品格、发展学生综合能力等方面，发挥着至关重要的作用。 [关键词]高中政治;核心素养;政治认同;理性精神;法治意识;公共参与 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 16
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年2期
其他文献
[摘要]近年来，校园恶性事件接二连三地发生。为何会有如此的事件发生？学生为何视自己及他人的生命如草芥？这应该引起全社会及每一位教育工作者的思考。文章阐述了对学生进行生命教育的必要性与重要性，重点谈论了在教学中教师应如何利用教材对学生渗透生命教育，进而唤醒学生的生命意识，培养学生良好的人生观和价值观。 [关键词]初中;阅读教学;生命教育 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文
德育是指教育者培养受教育者品德的活动,作为英语学习领域的德育学习与培养目标,《英语课程标准》明确指出:英语课程的学习,既是学习者通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、培养合作精神、发展个性和提高人文素养的过程。因此在基础英语教学中,教育者不但要承担起传授知识的任务,还应当时刻关注每个学习者的情感
截至2009年底，全国中等职业学校招生873.6万人，在校生达到2178.7万人，占整个高中阶段在校生的50%左右。我国中等职业教育主体数量庞大，担负着改善劳动力整体结构和劳动者素养的重大历史责任。教育部原部长周济曾指出：我国的中等职业教育已经由数量和规模办学向稳定规模和提高质量上转移。以“能力为本位，就业为导向”的职业教育改革的核心是推进教学领域的改革，而教材则是教学改革的重点，也是难点。由于教
国家数学新课程标准的实施，为职业高中数学课程改革指明了方向。其中，“大众数学”、“数学的趣味性”和“数学的应用性”这三个教育理念，应作为职业高中课程改革中最需要注重的部分。课堂教学是数学教学的主要形式，搞好课堂教学是传授数学知识、培养数学能力、增效减负的关键。课堂是否有情趣，是影响教学效果的重要因素。因此，研究课堂情趣创设的原则和方法，对优化课堂教学，提高教学质量，具有十分重要的意义。 一、创设
他曾经是一个怀揣600元进京创业的浙江普通青年,如今却是身价几亿,连续多年企业产品销量在同类产品中雄踞榜首的公司老总;创业之初他只有高中文化,而现在已是拥有北大EMBA硕士学位的商界精英;身为北京市人大代表,他热心公益,对于教育的捐款已经有1000多万元;业余时间他醉心茶道,从博大精深的茶文化中体悟做人做事的真谛。 没见到邱淦清之前,记者就已对这位人大代表有所耳闻,一是他从不饮酒、从不吸烟
机械制图是一门专业基础课,它要求学生完成由空间立体形状转化为平面图形、由平面图形想象出立体形状这两个过程。初中毕业进入技校的学生没学过立体几何,没有丰富的感性认识,脑子中缺少实物库存,空间想象能力较差,学习机械制图很吃力,因此技校学生学好制图课的关键在于培养空间想象能力。根据制图课的教学特点,笔者认为要培养学生的空间想象能力,投影作图教学尤为重要;教学中根据不同的教学内容,采用三阶段教学法,可以收
[摘 要]阅读是语言的输入，写作是语言的输出。以读促写是指在英语教学中教师立足教材，倚重语篇阅读，指导学生通过阅读获取相关信息，用以指导学生写作，将理解语言和运用语言有机结合，既强调了语言的输入，又创造了语言输出的机会，从而实现阅读写作一体化，促进学生读写能力的同步发展。文章通过对学生的问卷调查和访谈，基于学生视角研究高中英语以读促写的教学可行性，从中梳理出学生的主要问题，剖析其原因，并提出解决
笔者通过对近几年毕业生就业顶岗的尴尬境况进行了总结与分析,深刻认识到目前的教学模式确存在不少弊端。 一、按部就班出“三少” 1.倚重书本,少“灵动” 现阶段服装专业常用的教材有《服装缝制工艺》《服装结构制图》等,却并不适用企业,也满足不了学生学习、探究的需要。制图制板的方法均不同于企业,款式也相对滞后,学生掌握基本款后,对学习和完成流行款的兴趣更为浓厚。书中好多方法已经远远落后于现代企业服装
在语文教学中,朗读既是技能训练,又是艺术培养;既能唤起学生的读书热情又能调节课堂气氛,也能加深学生对文章的理解,其功能是多方面的。然而如今的语文课堂上朗读总是被人们忽视,读书声在校园里渐渐稀少乃至寂然,在教室里往往只有教师一人滔滔不绝,而未闻学生书声琅琅,这的确是语文教学中存在的弊端之一。其实早在40年代叶圣陶就曾指出:“现在语文教学,在内容和理法的研究上比以前注重了,可是学生吟诵的功夫太少,多数