基于本土文化开展剪纸校本课程

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将剪纸文化应用于学生教学中,能够使学生在学习的过程中了解中华民族的历史以及中国精神,利于提升学生的民族自豪感和文化自信.除此之外,对学生进行剪纸文化的教育以及开发相关的校本课程,能够帮助学生在学习过程中训练自身的动手能力、观察能力、概括能力等,这对学生的长远发展有着极大的促进意义.
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在德智体美劳全面发展的背景下,体育的教学地位逐渐提升,成了教育体系的重要组成部分.但从实际情况来看,传统的体育教学模式已经对体育教学造成了较大的阻碍,这就要求体育教师积极寻求新的教学模式,充分发挥体育的价值,实现提升学生的身体素质、促进学生身心健康全面发展的目标.分层教学法作为一种新型的教学方法,其在教育中发挥的作用越来越突出.基于此,文章以大专的体育教学为例,在阐述大专体育教学现状的基础上,分析分层教学法在大专体育教学中的应用优势,并提出相应的应用策略.
化学学科具有抽象性的特点,教师在教学时将其与日常生活相结合,不仅能够提升学生的学习兴趣和综合素养,提高教学目标的达成度,以及促进教师的专业发展,同时还能很好地体现新课程改革的方向.文章主要结合中职的化学教学内容,探讨开展生活化教学的意义和具体策略.
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