全国职业教育研究论文要目检索(总第170期)

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  19822953 统筹城乡发展战略指导下的职业教育改革 俞启定 《教育研究》 2012年第4期 12300字
  19822954 试论高等职业教育体系的发展趋势 黄少平 等 《高等教育研究》 2012年第4期 11300字
  19822955 我国高等教育资源配置的现状分析与趋势前瞻 郝书辰 《中国高等教育》 2012年第8期 7300字
  19822956 以制度创新推动高等职业教育可持续发展 周建松 《中国高教研究》 2012年第4期 10200字
  19822957 我国职业教育学科建设情况的定量研究 宫雪 《职教论坛》 2012年第10期 12100字
  19822958 教育公平与高等职业教育改革 董仁忠 《职教论坛》 2012年第10期 8100字
  19822959 困境与出路:县级职教中心实践教学问题初探 郝理想 谬英丽 吴芳 《职教通讯》 2012年第10期 9800字
  19822960 教育分流与职业学校升学政策的冲突与协调 李红卫 《教育与职业》 2012年第11期 10500字
  19822961 论职业教育与非职业教育的分类 唐永泽 王晓东 《教育与职业》 2012年第12期 8200字
  19822962 关于建设中国特色的现代职业教育体系的思考 徐涵 《中国职业技术教育》 2012年第12期 9800字
  19822963 职业教育公益性的理论探讨 盛子强 曹晔 《职业技术教育》 2012年第10期 8800字
  19822964 构建高职院校良性竞争的财政制度基础 宗晓华 等 《职业技术教育》 2012年第10期 8700字
  19822965 用创新思维构建现代职业教育体系 欧阳河 《职业技术教育》 2012年第12期 6300字
  19822966 广东省高职教育发展研究 辛曼玉 《教育与职业》 2012年第11期 5500字
  19822967 河南省地方综合性高职院校专业设置现状调查与调整对策 赵学通 《职业技术教育》 2012年第11期 6700字
  19822968 高职人才培养机理研究:产业集群创新系统的视角 毛才盛 吕慈仙 《教育发展研究》 2012年第7期 8600字
  19822969 职业技术教育学研究生招生与培养研究 李梦卿 等 《高等教育研究》 2012年第4期 9500字
  19822970 着力强化校企合作 提高人才培养质量 曹国永 《中国高等教育》 2012年第7期 5600字
  19822971 产业调整视阈下高职教育专业结构优化的路径研究——以浙江省为例 周鸣阳 《中国高教研究》 2012年第4期 9900字
  19822972 论高职校园文化建设 蒋祥龙 《国家教育行政学院学报》 2012年第4期 5200字
  19822973 中高等职业教育协调发展内涵探析 王琴 《职教论坛》 2012年第10期 10100字
  19822974 论职业教育研究中质性研究的质量判断标准 赵蒙成 《职教通讯》 2012年第10期 8200字
  19822975 基于知识流的高职院校核心竞争力评价指标体系研究 余霞 张智光 《教育与职业》 2012年第12期 7800字
  19822976 员工帮助计划(EAP)的基本属性与有效管理 裴利华 《职业教育研究》 2012年第4期 6700字
  19822977 论高职艺术设计学科的技术教育 姜洪侠 《职业教育研究》 2012年第4期 6500字
  19822978 职业教育财政经费保障机制建设研究 郭国侠 向才毅 庞青 《中国职业技术教育》 2012年第12期 11300字
  19822969 高职院校科研管理现状分析与对策研究 朱勤 《职业教育研究》 2012年第4期 6900字
  19822980 当代手工艺的学徒制传承及其对职业教育的启示 李亚平 等 《中国职业技术教育》 2012年第12期 6500字
  19822981 职业能力及其培养的有效途径 徐朔 吴霏 《职业技术教育》 2012年第10期 8700字
  19822982 职业教育中央政策和地方立法的提炼与《职业教育法》的修订 赵学昌 《职业技术教育》 2012年第10期 8600字
  19822983 基于试点项目的校企合作实践探索与推进策略 黄芳 《职业技术教育》 2012年第11期 6800字
  19822984 再论职业教育校企合作运行机制的构建与完善 郑雅萍 《中国成人教育》 2012年第8期 4200字
  19822985 职业生涯辅导课程功能研究 邓安宝 《职教论坛》 2012年第12期 14100字
  19822986 我国高等职业技术教育课程研究综述 程宜康 《职教通讯》 2012年第10期 11400字
  19822987 论中高等职业教育课程的衔接 李丽珠 《职教通讯》 2012年第12期 7200字
  19822988 职业教育价值取向的理想性和实践性 王军红 周志刚 《职业技术教育》 2012年第10期 7000字
  19822989 对我国高职院校课程开发的反思 崔发周 《教育与职业》 2012年第11期 5500字
  19822990 高职院校电子信息类专业实践课程体系建设 陈必群 《中国职业技术教育》 2012年第11期 11300字
  19822991 高职院校专业设置评估体系的构建 赵绥生 赵居礼 《职业技术教育》 2012年第11期 6800字
  19822992 高职课程质量保证体系的构建 黄进 《职业技术教育》 2012年第11期 8600字
  19822993 近三十年我国教师能力的研究状况与趋势分析 王丽珍 等 《教育理论与实践》 2012年第10期 10300字   19822994 中等职校“双师型”师资队伍建设存在的误区及建议 宁永红 张荫 孙芳芳 《职教论坛》 2012年第10期 12100字
  19822995 职业教育师资培养研究——从有实践经验的专业人员中培养“双师型”教师 陈钢 张丽娜 《职教通讯》 2012年第10期 9800字
  19822996 职业教育学的困境与发展路向 唐锡海 韦莉娜 《职业技术教育》 2012年第10期 10500字
  19822997 江西省职教师资培训基地培训现状的实证分析 黄国清 等 《职业技术教育》 2012年第11期 6800字
  19822998 农村职业教育纳入义务教育体系的财政预算可行性分析 林霓裳 《职业技术教育》 2012年第10期 12300字
  19822999 公共文化服务语境下农村成人教育发展的新趋向 霍玉文 《继续教育研究》 2012年第4期 6100字
  19823000 新生代农民工文化适应影响因素分析 邹显林 《职教通讯》 2012年第10期 5000字
  19823001 社区教育的根本任务:繁荣“民族的科学的大众的文化” 蒋华 邵晓枫 《职教论坛》 2012年第10期 10100字
  19823002 社区教育发展与区域创新人才培养 曾青云 等 《中国成人教育》 2012年第7期 6000字
  19823003 民办教育地方政策制定的价值追求 赵雄辉 《教育发展研究》 2012年第7期 6900字
  19823004 独立学院的制度化困境——多重逻辑下的政策变迁 王富伟 《北京大学教育评论》 2012年第2期 17800字
  19823005 当前民办职业教育发展的路径选择 和震 《中国职业技术教育》 2012年第12期 6600字
  19823006 学校德育内容衔接的困境与出路 郑敬斌 王立仁 《教育科学研究》 2012年第4期 7700字
  19823007 中美远程教育研究发展与当前热点的比较研究——以远程教育学术期刊为视角 郝丹 《中国远程教育》 2012年第7期 17000字
  19823008 治事之学:中国古代士子实学研究 路宝利 赵友 宋绍富 《职教论坛》 2012年第10期 10100字
  19823009 清末北京小学堂工场记略 陈凯 《职业教育研究》 2012年第4期 6800字
  19823010 职业教育体系的国际比较 白汉刚 《中国职业技术教育》 2012年第12期 9800字
  19823011 民国职业教育译著及其对我国职业教育学科发展的影响 朱靖 张燕香 《职业技术教育》 2012年第12期 8400字
  19823012 澳大利亚大学创业教育述评 俞婷婕 《世界教育信息》 2012年第4期 6100字
  19823013 加拿大学徒制的问题、对策选择及启示 童学敏 《中国高教研究》 2012年第4期 9800字
  19823014 澳大利亚职业教育培养模式及启示 焦红丽 《国家教育行政学院学报》 2012年第4期 6700字
  19823015 从STW到STC:美国职业教育的发展趋向 任王月
  珊 《职教通讯》 2012年第10期 6600字
  19823016 德、美、澳职教师资职前培养模式比较研究 王昊 《中国职业技术教育》 2012年第12期 6500字
  19823017 国外职业院校学生自主学习研究述评 梁卿 《职业技术教育》 2012年第10期 7000字
  19823018 英国教师入职培训最新改革解析 于志涛 《外国教育研究》 2012年第4期 7100字
  19823019 加拿大安大略省教师专业发展政策述评 谌启标 《比较教育研究》 2012年第4期 9800字
  19823020 西方课程史的研究路径及内涵探析 陈华 《全球教育展望》 2012年第4期 12300字
其他文献
2013年6月3日,财政部、教育部、人力资源社会保障部联合印发《中等职业学校国家助学金管理办法》。《办法》提出,国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立,主要资助受助学生的生活费开支,资助标准每生每年1500元。以后将根据经济发展水平和财力状况适时调整资助标准。《办法》还明确国家助学金
摘 要 《职业学校的学与教》一书抓住决定职业教育质量的核心环节——教学,由问题切入,分析职业学校教学目标确立的主要依据;厘清了职业学校教师学与教过程中存在的一些困惑;结合典型教学案例,分析反映职教特色的教学法则;深厚的研究基础使可读性和学术性兼顾。为职业学校如何教、如何学提供了解疑的工具。  关键词 职业学校;教学;教师;学生;教学设计;教学策略  中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号
19825853 “一带一路”背景下的结构改革与创新创业人才培养 阚 阅 周谷平 《教育研究》 2016年第10期 10300字  19825854 我国建设现代职业教育体系的政策路径 薛二勇 《高等教育研究》 2016年第10期 13200字  19825855 增强高职院校管理有效性的路径选择 陈寿根 《高等工程教育研究》 2016年第10期 8400字  19825856 工匠精神的当代价值
摘 要 香港职业训练局是香港职业教育的主体。香港职业训练局从诞生之日起,就与业界一直积极推进学校文化与企业文化的无间融合,在精神文化、物质文化和制度文化建设层面上融入企业文化核心因子,吸收企业文化基本元素及凸显企业文化的职业化。正是源于职业训练局与业界水乳交融的紧密联系和无间合作,形成了香港成功而又独特的职业教育文化积淀。  关键词 职业教育;香港;职业训练局;学校文化;企业文化;融合  中图分类
北京师范大学王者鹤在《中国高教研究》发表的“新建地方本科院校转型发展的困境与对策研究——基于高等教育治理现代化的视角”一文中认为,新建地方本科院校转型发展不仅是学校发展的必然选择,也是经济新常态下推动我国经济结构转型升级的关键所在。新建地方本科院校转型发展需要学校、政府和社会共同承担、协同共治。高等教育治理现代化的核心问题是正确处理好政府、学校、社会的关系。在学校层面,一是转变思想观念,二是改造专
2013年6月6日,由中国职业技术教育学会主办的加快推进现代职业教育制度建设座谈会在广州召开。来自中国职业技术教育学会、中国科学院、教育部职业技术教育中心研究所的多位职教专家出席座谈会。座谈会就我国职业教育的转型和升级、校企合作和职业资格等问题进行了深入研讨。与会代表和专家学者就如何进一步完善我国职业技术教育学制和层次结构、职业资格制度、发挥行业在职业资格制度中的主导作用、建立和规范校企合作制度和
在联合国教科文组织终身学习研究所提供的《学习型城市主要特征》文件中,借鉴UNESCO的徽标,运用山形墙、立柱以及基座阶梯的元素搭建了学习型城市主要特征的框架:  山形墙——三个焦点领域反映了建设现代学习型城市带来的广泛效益:  1.提升个体能力,促进社会和谐;  2.促进经济发展,繁荣城市文化;  3.实现可持续发展。  立柱——六个焦点领域反映了建设学习型城市的主要任务:  1.全面提高从基础教
人物档案 覃日强,男,1960年生,现为柳州职业技术学院机电工程系教授、高级工程师。曾获国家教学成果二等奖,2014年荣获全国模范教师。  入选理由 无论是在企业还是在学校,他都“甘做一块砖,哪里需要哪里搬”,在平凡中铸就不平凡。无论是面对荣誉还是面对赞扬,他始终不忘教师之本,在不平凡中回归平凡。  人物印象 作为恢复高考后第一届毕业的大学生,覃日强完全没有想到会走上教师这条路。  1998年,覃
摘 要 随着社会的快速发展,高职院校师生之间的代际差异使高职教师在当前师生关系中的角色面临挑战,高职教师作为“过渡人”角色在留恋传统社会赋予教师的传统权威与创建现代教师权威之间游离。高职教师应转变传统教育教学理念,改革教育教学模式,完善自身知识与能力结构,走出当前面临的困境。  关键词 高职院校;师生关系;过渡人;教师权威  中图分类号 G715 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(20
摘 要 农村成人职业教育培训师资队伍整体水平的高低是决定其是否能够可持续发展和教学质量高低的重要因素。然而,目前我国农村成人职业教育培训教师的数量不足、质量不高、结构不优、继续教育制度不健全等问题依然存在,这与国家的政策、法规、制度等密不可分。为此,需要反思和厘清现有农村成人职业教育培训政策法规,创新制度机制,完善教师进修培训模式,优化师资队伍结构。  关键词 农村;成人职业教育与培训;师资队伍