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单元整体教学是指以教材中的单元为整体,展开系统化、科学化的教学设计、教学实施。在小学数学教学中立足"三核",从整体上把握单元教学内容,提炼单元核心知识;紧扣单元教学核心环节,引导学生双向联结沟通,促进知识和方法的整体建构;开展数学实践活动,让学生在活动中感悟核心思想,发展核心素养。
立足“三核”的小学数学单元整体教学探究——以人教版六年级下册《圆柱与圆锥》单元教学为例
【摘 要】
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单元整体教学是指以教材中的单元为整体,展开系统化、科学化的教学设计、教学实施。在小学数学教学中立足"三核",从整体上把握单元教学内容,提炼单元核心知识;紧扣单元教学核
【机 构】
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集美区实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2020年12期
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