【摘 要】
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传统的小学数学教学方法在课程改革的压力下已经不能满足教师教学需求,也无法实现数学新课程标准的基本要求。为更好的完成六年级数学教学任务,发挥新课标学生主体作用,让教
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传统的小学数学教学方法在课程改革的压力下已经不能满足教师教学需求,也无法实现数学新课程标准的基本要求。为更好的完成六年级数学教学任务,发挥新课标学生主体作用,让教师和学生都能在教学改革中能得到相应的提升,本文将简要分析新课标提倡的任务型教学法在六年级数学课上的应用情况,分析其发挥的优势和不足,提出建设性完善方法,提高其利用成效。
Under the pressure of curriculum reform, the traditional method of primary school mathematics teaching can no longer meet the needs of teachers’ teaching, nor can it meet the basic requirements of the new mathematics curriculum standard. In order to better complete the sixth grade mathematics teaching tasks, give full play to the role of the new curriculum students, so that teachers and students can be in the teaching reform can be a corresponding improvement, this article will briefly analyze the new curriculum to promote the task-based teaching method in six Grade mathematics class application situation, analyze its advantages and disadvantages, put forward constructive and perfect method, improve its utilization effect.
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