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新一轮基础教育课程改革，向我们提出了实施小学数学课堂教学的新要求。注重情感因素，引发好奇心，培养学生的学习兴趣；贴近现实生活，精心设计课题，激发学生的学习动机；营造良好的学习气氛，建立和谐的师生关系，使学生在民主、平等的氛围中探讨学习。本文从课堂教学的角度分析研究高效课堂的方法与策略。
小学数学有效课堂教学研究
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革，向我们提出了实施小学数学课堂教学的新要求。注重情感因素，引发好奇心，培养学生的学习兴趣；贴近现实生活，精心设计课题，激发学生的学习动机；营造良好的学习
【机 构】
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贵州省织金县牛场镇坪山小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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