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在分析当前初中化学实验教学存在问题的基础上,以"雪碧中逸出气体的探究"为例,就如何优化初中化学实验教学探究指导策略,改变传统实验教学进行研究。力求最大限度的激发学生探究内驱力,使初中化学实验教学"效果"明显、"效率"提高、"效益"长久。
优化初中化学实验教学探究指导的研究——以“雪碧中逸出气体的探究”为例
【摘 要】
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在分析当前初中化学实验教学存在问题的基础上,以"雪碧中逸出气体的探究"为例,就如何优化初中化学实验教学探究指导策略,改变传统实验教学进行研究。力求最大限度的激发学生
【机 构】
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江苏省东台市实验中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2014年11期
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