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政治这门课程就是有着较强的思维理论性和实践性，对于目前学生思维越来越广阔，接触的信息越来越多，以至于我们不仅仅于大学学习的理论知识，就可以解决政治课堂的教学，而是要更多实践于社会上各种事物认识，才能更好地完善于高中政治教学的目的，但是也要考虑到怎样才使学生对于政治课程的兴趣和认识，才会达到更好的政治课程教学的效果。