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随着新课程改革的深入，全国各地各个学科都在开展有效教学。然而，当前对有效教学的认识还存在一定的误区，如把“有效”等同于效率，只有预设没有生成等误区。思想品德课如何开展有效教学？教师要转变教育教学理念，让学生成为学习的主人，密切联系生活，使思想品德课教学生活化，把学生的情感态度价值观放在首位，注重学生实践。