论文部分内容阅读
美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它既有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,又有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求.纵观当前的美术教学,美术欣赏已贯穿从小学至大学的审美教学全过程中.
试论美术欣赏教学中的比较式欣赏
【摘 要】
：
美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它既有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,又有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求.纵观当前的
【机 构】
：
双江县第一中学
【出 处】
：
课程教材教学研究(中教研究)
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
HSP70(heat shock protein 70)参与植物热胁迫应答,增强植物耐热性,但目前油菜中尚无miRNA调控HSP70基因的报道.本研究novel-miR311是利用高通量技术在甘蓝型油菜茎尖中筛选
新课程强调科学探究,其目的是为了让学生掌握学习的方法,成为一个会主动学习的探究者。一、探究教学注重学生思维过程新课标明确指出:科学探究既是学生的学习目标,又是一种重
情感教学是：教师在教学过程中教师充分利用自身和教材所蕴含的情感因素熏染震撼学生的心灵，激发他们的自信心和求知欲，培养良好的情感品质。我国《英语课程标准》把情感态度列为英语课程目标之一，要求把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。情感教学是教学过程中不可缺少的支柱，它存在于教学活动的自始至终，它体现在教师的一言一行，一颦一笑，一动一静之中；体现在备课、上课、评价及师生交往等教学活动的诸多环节之
英语词汇是语言的三要素之一,是语言的基本材料.词汇教学是英语教学的基础,学生没有足够的词汇就无法进行听、说、读、写,不能顺利进行英语口语交际.新课程提高了初中学生识
教研员必须具有与时代相通的教育理念,丰富的知识底蕴,能在实践中升华出一定的教育智慧;必须能在课改中具备指导、引领的能力.为此,教研员必须在教育教学思想上彻底更新,围绕
音乐教育是实施美育教育的重要途径,高中音乐欣赏课以审美教育为中心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念,促进学生全面发展的重要手
著名语言学家索绪尔提出了语言符号的任意性原则,指出语言符号的能指与所指之间是任意的,一个语言符号只是一串简单的声音,它的意义是与声音相对独立,任意的。并把任意性称作
为在全公司干部中扎扎实实推进“让人民高兴,使人民放心”主题活动,我们抓住了宣传动员、制订规划、调查研究、典型教育,完善机制、阶段成效这六个环节:一、抓宣传动员,统一
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.