【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,借助追问理答能够有效地引导学生进行数学思维,从而促成他们数学学习的高效化。具体而言,要通过追问理答来使学生进行数学思考,对学生进行引导,让他们
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在小学数学课堂教学中,借助追问理答能够有效地引导学生进行数学思维,从而促成他们数学学习的高效化。具体而言,要通过追问理答来使学生进行数学思考,对学生进行引导,让他们做出数学反思和数学纠错,从而让小学生的数学学习更高效。
In elementary mathematics classroom teaching, with the help of answering questions and answers can effectively guide students in mathematical thinking, thus contributing to their mathematical learning efficiency. Specifically, we should ask students to conduct mathematical thinking by asking questions and answers, guide students and make them make mathematical reflections and math errors correction, so as to make the students learn mathematics more efficiently.
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