论文部分内容阅读
新课标对教学的要求是要注重培养学生的能力,要贴近生活、引导科学,更好的为生产服务.要多注意挖掘身边与教学相关的例子,这样能更生动、更有力激发学生的学习兴趣,改善物理学习环境.而“高考”作为教学的指挥棒,必然在这方面有所体现.从目前的江苏省各大市“一模”试卷中不难看出,“摩擦角”正从“高中物理竞赛”走向“高考物理试卷”,今年高考,小心“摩擦角”!
全文查看链接