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在课堂教学当中,数学直觉思维的培养与发展是提升学生对数学知识掌握与能力的有效途径,是将知识与应用相结合的教学方法,可以让学生从认知与情感双方面实现协同化发展.对此,为了更好的提升高中数学教学水平,本文详细分析高中数学教学“直觉思维”的培养策略.
高中数学教学“直觉思维”的培养策略探讨
【摘 要】
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在课堂教学当中,数学直觉思维的培养与发展是提升学生对数学知识掌握与能力的有效途径,是将知识与应用相结合的教学方法,可以让学生从认知与情感双方面实现协同化发展.对此,
【机 构】
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湖南省道县第一中学 湖南 道县 425300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年21期
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