如何培养初中生的阅读探究能力

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuconghua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育体制的不断改革,越来越注重对学生语言运用能力、阅读探究能力的考查,尤其是对阅读探究能力的考查,曾在多次中考语文阅读题目中,以一种几句开放色彩的考查形式出现,并展现出灵活性高、学生自由发挥空间大等特点。因此,我们广大语文教师在日常的语文教学中,一定要注重对学生语文阅读探究能力的培养,从根本上提高学生的阅读探究能力。为此,我就“如何培养初中生的语文阅读探究能力”的问题,结合以往的语文教学经验,谈谈培养学生语文阅读探究能力的几点方法。
其他文献
素质教育已经向我们传统的高中数学教学提出了更高的要求,但只要我们坚持以学生为主体,以培养学生的思维发展为己任,势必会提高数学教学质量,真正减轻学生学习数学的负担,从而为提
语文教学是一种知识、思维教学,更是一种情感教学。因此,在教学中,教师要用真挚的情感去感染、打动学生,用生动的语言激发学生的情感共鸣,使师生之间的情与情得到交融,培养学生良好
随着科学技术的发展,数字技术和网络技术已进入电影领域,特别是电影放映已由数字放映机替代了传统胶片放映机。在城市影院中,1.3K(1280×720分辨率)、2K(2048×1080分辨率)、
美国教育心理学家奥苏伯尔说:“影响学习最重要的因素,就是学生已经知道了什么。教师必须探明这一点,并且从这一点开始教学。”这就是说,学生原有的知识和经验是教师进行教学活动
2015年8月25日,ISO/TC36(国际标准化组织电影标准化技术委员会)第23次会议在京隆重开幕。国家标准化管理委员会工业二部主任戴红,
社会在发展,时代在进步,也正是这样的变化使得英语在我们的生活中使用比率日渐增大.但是在这种大环境下,校园却出现了这样一种现象:大部分学生对学习英语没有兴趣.针对这一现
《初中生物新课程标准》中课程的总目标指出,通过义务教育阶段生物课程的学习,学生能初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。而抓好
小组自主探究合作学习既是一种学习方式,又是一种教学方法,强调课堂教学过程中的多边互动,要求教师对整个课堂教学设计进行整体把握,分配学习任务,控制教学进程,同时要求教师关注与
写作是人类通过语言表达自我、倾诉情感的一种方式,同时也是对生活、自我以及世界的碰触,这应该成为每个学生发现自我的行为。作文教学作为初中语文教学的重点环节,怎样提高学生
2015年9月29日,国家新闻出版广电总局电影局发布了《关于严厉打击在影院盗录影片等侵权违法行为的通知》,通知指出"影片刚刚上映即在影院被盗录并通过网络非法传播的侵权违法