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应重视背诵的训练学生阅读、作文能力偏低，与他们头脑中存储的好诗文太少有直接的关系。实际上，多背诵好诗文是我们应当继承的传统的行之有效的学习方法。我在每个单元教学中，注意把培养学生的背诵能力与培养阅读与作文能力结合起来。如教学初中语文第三册第四单元时，...
应重视背诵的训练
【摘 要】
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应重视背诵的训练学生阅读、作文能力偏低，与他们头脑中存储的好诗文太少有直接的关系。实际上，多背诵好诗文是我们应当继承的传统的行之有效的学习方法。我在每个单元教学中，注
【机 构】
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哈尔滨轴承厂职工学校
【出 处】
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黑龙江教育
【发表日期】
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1997年6期
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