【摘 要】
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日前，清华大学发布《清华大学关于持续深化改革提升工科发展水平的实施意见》（以下简称《实施意见》），为加快一流大学和一流学科建设，推动清华工科整体水平再上新台阶，持续增强清华工科影响力和引领性，正式推出以创新学术思想和引领技术发展为核心的工科發展计划。 当前正是世界新一轮科技革命和产业变革与我国转变经济发展方式的历史性交汇期。新一代信息技术带动产业变革和创新，先进制造技术加速推进制造业转型，能源新
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日前，清华大学发布《清华大学关于持续深化改革提升工科发展水平的实施意见》（以下简称《实施意见》），为加快一流大学和一流学科建设，推动清华工科整体水平再上新台阶，持续增强清华工科影响力和引领性，正式推出以创新学术思想和引领技术发展为核心的工科發展计划。
当前正是世界新一轮科技革命和产业变革与我国转变经济发展方式的历史性交汇期。新一代信息技术带动产业变革和创新，先进制造技术加速推进制造业转型，能源新技术引发全球能源变革，空间、海洋技术拓展人类生存发展的疆域，绿色经济、低碳经济等新兴产业蓬勃兴起，学科之间、科学和技术之间呈现交叉融合发展的新趋势。面对重大历史机遇，党和国家做出加快建设创新型国家的战略部署，提出了建设社会主义现代化强国的宏伟目标。
为此，清华将落实“工科 ”的整体发展思路，以提升工科发展水平为主要目标，以工程基础研究、学科交叉和工程教育为着眼点，以创新融合为手段，努力推动工程科技人才培养和重大技术突破，强化工科服务国家经济建设的能力。
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从2020年1月号起，本刊开辟了这个名叫“师生对话”的栏目。我们向全国的中小学老师发起了“与爱徒书信往来”的稿件征集——可以是天南地北信息量爆棚的聊天，可以是志趣相投的切磋，也可以是遇到问题时的交心…… 收到“三剑客”神秘的联名信，我遵守约定，不当面拆开。然而，拆开后，我十分惊讶，又非常惊喜。我决定一定要认真地回信。 “三剑客”的联名声讨信 江一老师： 您好！我对宿构、套作文章一事持强烈的
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