【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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“是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。孩子,你慢慢来。”这灵动的文字,仿佛使我看到了一个孩童的笑容——那是因为安静中的等待而邂逅的灿烂笑容。 一、孩子的成长需要时间,需要静等 在课堂教学过程中经常会碰到这样的情况:有的同学问题回答了一半却卡壳了。是急躁地打断,还是给他们思考的时间呢?我们在课堂中总是急于听到孩子们“正确”的答案,迫不及待地将知识往孩子们的脑袋中填塞。为
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