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1 系统总体结构
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【摘 要】
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1 系统总体结构 系统在设计和实施过程中，在综合了市场上现有停车引导系统的所有优点的同时，也有自己的特点： 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
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电脑学习
【发表日期】
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2010年4期
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自主学习策略是一种学生把自己置于主人地位上的学习，学生一旦被置于主人地位，学习也就变成了自己的事情，就有可能成为自觉自愿的事情。在基础知识的复习中教师要注重让学生从整体上把握学科的主体知识，注重各知识点之间的联系，要引导学生及时归纳总结，构建生物学知识的网络体系。现以染色体为主题谈谈我是怎样进行自主学习教学的。 染色体是生物遗传物质的主要载体。有关染色体的内容从必修1分子与细胞到必修2遗传与进化
一、农村小学《品德与社会》教学现状 品德与社会课程是在小学高年级开设的一门以儿童社会生活为基础、促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。 “引导学生热爱生活、参与社会、学习做人”是这门课的核心。《品德与社会》课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”作为总目标，实现情感、态度、价值观
物理学是一门以观察和实验为基础的科学，实验是物理学研究的基本方法之一，特别是学生实验是物理教学的重要环节，可以培养学生的良好观察和实验操作技能，中学物理课程标准中明确提出要加强实验教学，搞好对学生实验能力的考核。因此，学生通过亲手做物理实验所获得的实验能力，操作技能，科学方法和科学态度既是课程标准的要求，也是四化建设的需要。 实践证明：只有通过训练有素的实验教学，才能使学生在获取物理知识的同时，
“学生写作文，教师改作文。”一贯如此，似乎天经地义。于是乎，学生写作往往消极应付，教师则批得苦不堪言。有时教师即便精批细改，由于批阅时间过长（短则一星期，长则半个月），学生拿到自己的作文后，最多瞥一下后面的批语和分数，然后一收了之，再不动脑筋去想一想哪儿出了问题，应作如何修改。学生不仅得不到修改、提高方面的训练，相反，还会认为反正有老师改，管他怎么写，养成写作敷衍了事的坏习惯。教师的精批细改的效果
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摘要：初中作文是学生开始培养自身写作能力的一个重要的阶段，本文就初中语文的作文教学展开简单的探讨和分析，希望能够为初中作文的教学提供一些可借鉴之处。 关键词：初中语文 作文 教师 作文教学 作文是人为了表达出自己的思想和感受的一种文体。它在语文的学习中和人们的生活上有着非常重要的意义。在语文的学习中，作文是学生语文成绩的一个综合的体现，也是学生语文水平的一个具体和重要的表现。笔者认为，能够写好
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