【摘 要】
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教育部于2012年10月颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段。幼儿园的语言教育是幼儿语言学习与发展的重要途径,其
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教育部于2012年10月颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段。幼儿园的语言教育是幼儿语言学习与发展的重要途径,其教育质量直接影响着幼儿语言的学习与发展。倾听和表达作为幼儿口语中的关键部分,幼儿语言的发展与幼儿的各个方面都有很大的关系,有利于幼儿各种能力的发展。本文主要通过分析《指南》中倾听和表达的目标和教育建议,了解《指南》中关于倾听和表达的主要精神涵义,把握其中的关键经验,指导幼儿学习语言。
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